Caderno de Oficinas Pedagógicas: Um Roteiro sobre Educação em Direitos Humanos no Ensino Médio Integrado.

Abstract

O "Caderno de Oficinas Pedagógicas – Um Roteiro sobre Educação em Direitos Humanos no Ensino Médio Integrado" é um produto educacional, desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal do Amazonas (IFAM). Sua finalidade principal é servir como uma ferramenta de formação continuada para professores, capacitando-os a integrar a Educação em Direitos Humanos (EDH) de forma prática, transversal e colaborativa no contexto do Ensino Médio Integrado (EMI). Estruturado como um guia prático, o caderno oferece um roteiro detalhado para a realização de três oficinas pedagógicas sequenciais e interligadas. As oficinas abordam desde os fundamentos da EDH na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e a valorização dos saberes experienciais dos docentes, até a aplicação prática em um plano de trabalho coletivo focado na sustentabilidade socioambiental. O material inclui uma sólida contextualização teórica, preparativos para as atividades, dinâmicas, sugestões de materiais, textos de apoio e instrumentos de avaliação. A metodologia proposta é a da oficina pedagógica, um espaço participativo que visa superar a fragmentação do conhecimento e promover o diálogo entre os docentes dos núcleos básico e técnico. O produto se fundamenta em princípios como a formação humana integral, o trabalho como princípio educativo e a valorização dos saberes docentes, buscando traduzir esses ideais em práticas pedagógicas concretas. Destinado principalmente a professores da área de Ciências Humanas e Sociais e demais interessados na temática, o caderno tem como impacto esperado o aprimoramento da prática docente, a efetivação de um currículo verdadeiramente integrado e, em última instância, a promoção de uma formação cidadã, crítica e ética para os estudantes, contribuindo para a construção de uma cultura de Direitos Humanos no ambiente escolar.