IFFar Stories: do Integrado ao Superior - Trajetórias que inspiram

Abstract

O presente produto educacional denominado IFFar Stories: do Integrado ao Superior - Trajetórias que inspiram, origina-se do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Jaguari, Linha de Pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica, Macroprojeto 3 - Práticas Educativas no Currículo Integrado. O objetivo do produto é demonstrar os resultados obtidos pelos discentes do ensino médio que seguiram na escalada acadêmica, a partir de pesquisa realizada com discentes do curso de Bacharelado em Administração do IFFar - campus São Vicente do Sul, oriundos do Curso Técnico Integrado em Administração. A construção do produto deu-se a partir do recorte de trechos da entrevista narrativa realizada com quatro egressos que se dispuseram a discorrer sobre suas trajetórias marcadas pela verticalização do ensino. A edição em formato de vídeos de curta duração, estilo “Shorts” do Youtube e “Reels” do Instagram, para publicação nas redes sociais institucionais justifica-se, uma vez que as plataformas citadas utilizam uma linguagem visual, dinâmica e imediata, que dialoga diretamente com o modo como os jovens consomem conteúdo atualmente. Através da fala dos entrevistados verificou-se o impacto positivo da educação integral na sua formação como sujeitos críticos e humanizados. A avaliação do produto educacional foi realizada mediante a aplicação de questionário online via Google “Forms”, com participação voluntária de discentes e docentes do referido curso superior, com o objetivo de verificar se há a necessidade de algum aprimoramento no conjunto de recursos selecionados e desenvolvidos.