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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | IF SUdeste MG - Campus Rio Pomba | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Caldeira, Marcelle da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Campos, André Narvaes da Rocha | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-11-14T11:32:44Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-11-14T11:32:44Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-12-05 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Guia oficina corrigido | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132517 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O roteiro para a realização da Oficina Pedagógica “De que cor é o lápis cor de pele?” constitui-se no Produto Educacional desenvolvido durante a pesquisa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica ( PROFEPT) intitulada “De que cor é o lápis cor de pele? - Construindo uma pedagogia antirracista no Ensino Médio Integrado”, ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - IF Sudeste MG, campus Rio Pomba, sob orientação do professor Dr. André Narvaes Rocha Campos. Ela foi desenvolvida com o intuito de refletir sobre as questões étnico-raciais no ambiente escolar a partir da problematização da expressão “lápis cor de pele”, fomentando assim o debate para a implantação de práticas antirracistas, visando portando, a construção de uma pedagogia antirracista no Ensino Médio Integrado. A oficina conta com uma roda de conversa onde são abordadas questões sobre o racismo e suas diversas facetas em nossa sociedade, seguida de uma prática artística com a produção de tintas a base de terra. Ela destina-se aos estudantes, professores, técnicos e demais profissionais dos espaços pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica e pode ser utilizada como atividade prática para sala de aula ou material de formação continuada. Deixamos aqui o convite para explorar este produto educacional e aplicá-lo constantemente, subsidiando assim, práticas pedagógicas para a construção de uma educação antirracista | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1622 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | educação antirracista | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | EPT | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Oficina | pt_BR |
| Título: dc.title | Oficina Pedagógica: De que cor é o lápis cor de pele? | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Guia oficina corrigido.pdf | 1,62 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1132517/2/Guia oficina corrigido.pdfDownload |
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