A Prática do Teatro no Ensino das Mulheres na Revolução Francesa

Helena Zane Calisbino, Prisicila

A Prática do Teatro no Ensino das Mulheres na Revolução Francesa

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Helena Zane Calisbino, Prisicila	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-11-06T21:29:40Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-11-06T21:29:40Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-11-06	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/1656	-
identificador: dc.identifier.other	Ensino de História	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132333	-
Resumo: dc.description.abstract	O texto discute as mudanças contemporâneas no ensino da disciplina de História, especialmente após as reformulações propostas pela BNCC. Segundo Bittencourt (2018), o ensino tradicional da História tinha caráter mnemônico e excludente, centrado em uma narrativa eurocêntrica e cristã que exaltava as realizações de “grandes homens”.Atualmente, o ensino de História enfrenta novos desafios epistemológicos e historiográficos, buscando incluir perspectivas antes marginalizadas, como a história da África, da cultura afro-brasileira, dos povos indígenas e das mulheres. Essas transformações geram debates sobre a aceitação e resistência dessas temáticas nos currículos escolares.Como alternativa metodológica, o texto destaca o uso do teatro como ferramenta pedagógica. A dramatização de acontecimentos históricos é apontada como uma forma mais interativa e significativa de aprendizagem, permitindo aos estudantes desenvolverem habilidades expressivas, criativas e relacionais, além de ampliar sua compreensão sobre os conteúdos históricos. Conclui-se que o projeto se justifica por promover a interdisciplinaridade entre História e Artes, reforçando a importância de práticas educativas que unam conhecimento histórico, sensibilidade estética e desenvolvimento humano.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	470 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Teatro	pt_BR
Título: dc.title	A Prática do Teatro no Ensino das Mulheres na Revolução Francesa	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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