A LEITURA COMO EXPRESSÃO: O PERFIL DO LEITOR NA EDISCA

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Autor(es): dc.contributorUniversidade de Fortaleza-
Autor(es): dc.contributor.authorAraújo Damasceno, Maria Anita-
Autor(es): dc.contributor.authorda Silva Barbosa, Alana Maria-
Autor(es): dc.contributor.authorRios Caruta Nogueira, Giovana-
Autor(es): dc.contributor.authorCampos de Oliveira Pereira, Isabella-
Autor(es): dc.contributor.authorUchôa Damasceno Maia, Isabella-
Autor(es): dc.contributor.authorde Lima Sousa, João Victor-
Autor(es): dc.contributor.authorRueda Velázquez, Carlos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-11-05T02:12:37Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-11-05T02:12:37Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-06-20-
identificador: dc.identifier.otherA LEITURA COMO EXPRESSÃO: O PERFIL DO LEITOR NA EDISCA-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132250-
Resumo: dc.description.abstractEsta pesquisa investiga a situação de adesão à atividade de leitura entre as crianças e adolescentes atendidos pela EDISCA. A partir de uma abordagem qualitativa e quantitativa, a pesquisa combinou aplicação de questionário, observação direta dos estudantes e pesquisa bibliográfica. Os dados revelam que a maioria dos alunos tem contato frequente com livros, preferem a leitura individual e demonstram interesse por quadrinhos e histórias de aventuras.-
Tamanho: dc.format.extent4,42 MB-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDF-
Idioma: dc.language.isopt_BR-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil-
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/-
Palavras-chave: dc.subjectEDISCA. Educação. Leitura. Subjetividade. Transformação.-
Título: dc.titleA LEITURA COMO EXPRESSÃO: O PERFIL DO LEITOR NA EDISCA-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Curso: dc.subject.courseCom. Social em Publicidade e Propaganda-
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineLaboratório de Análise da Comunicação-
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