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A Teoria dos Construtos Pessoais e o Ciclo da Experiência de Kelly como Metodologia Ativa no Ensino de Ciências
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132133
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Rural de Pernambuco | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Jerfson Sobreira da Silva, Inaldo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | do Nascimento Tavares Sobreira da Silva, Valquíria | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-10-30T12:49:23Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-10-30T12:49:23Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-10-30 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Educação: Metodologias Ativas | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132133 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Ao refletirmos sobre as transformações educacionais das últimas décadas percebemos a presença de metodologias que promovem a autonomia, a reflexão e o protagonismo discente. As chamadas metodologias ativas emergem como alternativas pedagógicas que deslocam o foco do ensino centrado no professor para a aprendizagem centrada no estudante (Moran, 2021; Bacich & Moran, 2018; Berbel, 2020). Essas metodologias estimulam a curiosidade, a investigação e a aplicação do conhecimento em contextos reais, configurando ambientes que valorizam o erro, a colaboração e o pensamento crítico. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 36,4 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Contemporânea | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Metodologias Ativas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Autonomia e Protagonismo Docente | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| Título: dc.title | A Teoria dos Construtos Pessoais e o Ciclo da Experiência de Kelly como Metodologia Ativa no Ensino de Ciências | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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