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Desbloqueando medos quanto à escrita com significado
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131951
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES -URI-SANTO ÂNGELO | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SIMÃO, ILKA A. | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | PRESTES, ROSANGELA F. | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | FRANZIN, ROZELAINE F. | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-10-22T13:17:22Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-10-22T13:17:22Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-10-22 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto Educacional | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131951 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional “Desbloqueando medos quanto à escrita com significado” tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da escrita científica de acadêmicos do curso de Serviço Social, a partir da aplicação de uma Sequência Didática fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa. A proposta busca superar bloqueios e inseguranças relacionados ao ato de escrever, promovendo uma aprendizagem crítica, reflexiva e contextualizada. Organizado em oito etapas e desenvolvido em 19 encontros presenciais, o material apresenta orientações ao professor e ao estudante, atividades práticas, instrumentos avaliativos e sugestões de uso de recursos digitais. O produto foi aplicado no Polo Tefé da Universidade Paulista (UNIP), resultando na realização da 1ª Mostra de Escrita Científica, que consolidou o processo formativo e valorizou a autoria discente. Disponibilizado em formato digital, o material destina-se a docentes e estudantes interessados em aprimorar práticas de ensino e aprendizagem voltadas à escrita acadêmica com significado. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 2,8 MB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escrita Científica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sequência Didática | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Serviço Social | - |
| Título: dc.title | Desbloqueando medos quanto à escrita com significado | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | aula digital | - |
| Curso: dc.subject.course | PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (PPGENCT) | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | DISSERTAÇÃO DO MESTRADO | - |
| Aparece nas coleções: | Aula Digital | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Produto Educacional.pdf | SEQUÊNCIA DIDÁTICA | 2,86 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1131951/2/Produto Educacional.pdfDownload |
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