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Guia didático para utilização de uma plataforma gamificada para a resolução de desafios acadêmicos
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131870
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade de Caxias do Sul | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Guenze, Genilson | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Webber, Carine Geltrudes | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-10-20T19:18:19Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-10-20T19:18:19Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-10 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto Educacional Genilson Guenze | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131870 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este guia foi desenvolvido junto a uma Plataforma Gamificada como produto educacional de uma pesquisa realizada no curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECiMa) da Universidade de Caxias do Sul (UCS). A tecnologia tem se tornado cada vez mais importante para a educação, oferecendo aos educadores e alunos novas maneiras de ensinar e aprender. Através de ferramentas digitais, como aplicativos, softwares educacionais e plataformas de aprendizagem online, os alunos têm acesso a uma ampla variedade de recursos, que podem ser personalizados de acordo com seu estilo de aprendizagem e interesses pessoais. Além disso, a tecnologia permite que os educadores criem ambientes de aprendizagem mais colaborativos, envolventes e interativos, facilitando o acesso a informações e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o mundo moderno, como a resolução de problemas, a criatividade e a comunicação. Tem como principal objetivo, promover o aprendizado multidisciplinar através de uma plataforma digital gamificada voltada para a resolução de desafios acadêmicos, incentivando o engajamento e o desenvolvimento cognitivo. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 27 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia digital | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Competição | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Jogos digitais | pt_BR |
| Título: dc.title | Guia didático para utilização de uma plataforma gamificada para a resolução de desafios acadêmicos | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - PPGECiMa | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Produto educacional Genilson Guenze.pdf | 26.47 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1131870/2/Produto educacional Genilson Guenze.pdfDownload |
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