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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Editora MultiAtual | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Barbosa, Amanda Machado | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Pinheiro, Bruna de Lima | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Cunha, Jaqueline da Silva Moreira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Jonathan Jardim da | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-10-15T15:09:21Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-10-15T15:09:21Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-10-15 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Pontes de aprendizagem | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131746 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Toda ponte nasce da vontade de atravessar. E a educação, no fundo, é isso: uma travessia constante, feita de encontros, descobertas, tropeços e recomeços. Ao abrir este livro, você, leitor ou leitora, é convidado a caminhar sobre as pontes que professores e professoras de Uruguaiana construíram com suas mãos, suas vozes e, sobretudo, com seus corações. Esta coletânea não é apenas um registro de práticas pedagógicas bem-sucedidas. É memória viva, é resistência, é partilha. Cada relato aqui reunido nos lembra que ensinar não é apenas transmitir conteúdos, mas criar vínculos, acreditar no outro e se deixar transformar pelo caminho. Como diz Paulo Freire, “ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”. As páginas que seguem nos conduzem por um caminho cheio de travessias. Primeiro, o olhar sensível dos professores, que revelam como o ato de ensinar é também um mergulho em aprendizagens inesperadas e transformadoras. Depois, a doçura da infância, onde cada gesto, cada descoberta, se abre como um universo novo diante dos nossos olhos. Em seguida, a aventura das primeiras letras e números, em que o estudante constrói seus alicerces para ir além e abrir portas para o futuro. E, por fim, a intensidade da juventude, quando sonhos ainda tímidos começam a ganhar forma e a realidade se insinua como horizonte possível. Ao ler estas histórias, é impossível não sentir orgulho do trabalho realizado na nossa cidade. São vozes que ganham corpo, são práticas que saem da invisibilidade, são professoras e professores que se afirmam como construtores de futuro. Que este livro inspire, emocione e fortaleça. Que seja convite para novos registros, novas partilhas, novas pontes. Pois a educação, assim como a vida, só floresce quando é vivida em coletivo. Uruguaiana está aqui, em cada página, em cada travessia, em cada gesto que se transforma em palavra e em memória. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 6109 | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação, pesquisa e tópicos relacionados | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Tecnologias na educação | - |
| Título: dc.title | Pontes de aprendizagem - histórias e caminhos na educação de Uruguaiana | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Curso: dc.subject.course | Grupo MultiAtual Educacional | - |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Pontes de aprendizagem.pdf | 6.21 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1131746/5/Pontes de aprendizagem.pdfDownload |
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