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Investigar e avaliar o conhecimento na escola: a qualidade da água no córrego de nossa comunidade
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131709
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UFMG | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Carvalho, Paloma | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Maroneze, Daniel | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Luiz Gustavo, Franco | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-10-12T10:29:58Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-10-12T10:29:58Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-10-12 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Sequência didática I | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131709 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Sequência didática investigativa desenvovlida no âmbito do projeto financiado por CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovaciones, Brasil. (Proceso: 402839/2024-2) | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 381 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Investigação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Avaliação do conhecimento | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Saúde ambiental | pt_BR |
| Título: dc.title | Investigar e avaliar o conhecimento na escola: a qualidade da água no córrego de nossa comunidade | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Projeto CNPq | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Projeto CNPq | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ferramentas | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Sequência didática I.pdf | 381,65 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1131709/2/Sequência didática I.pdfDownload |
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