Avaliação educacional: Instrumento de reflexão sobre a realidade da educação básica no Brasil

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Autor(es): dc.contributorRevista Observatório Científico ISSN 2676-0487pt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorÓ, Celso Francisco do-
Autor(es): dc.contributor.authorSantos, Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-10-02T17:59:30Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-10-02T17:59:30Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-10-02-
identificador: dc.identifier.otheravaliaçãopt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131550-
Resumo: dc.description.abstractO artigo busca analisar a transformação da avaliação educacional brasileira, focando na educação básica e quais políticas públicas estão relacionadas. O objetivo deste trabalho é debater os instrumentos de avaliação em larga escala, especialmente o SAEB e o IDEB, observando as influências na gestão educacional e elaboração de políticas. A metodologia adotada é teórica, estruturada em revisão bibliográfica. A pesquisa identificou quatro gerações da avaliação educacional, destacando os impactos das reformas neoliberais na estrutura dos sistemas avaliativos. A análise realizada revela que, embora os indicadores ajudem nos diagnósticos educacionais, existem distorções causadas pela excessividade de métricas quantitativas e práticas de accountability punitivo. Consideramos a necessidade de repensar a funcionalidade da avaliação, que valorize práticas formativas contextualizadas, direcionadas à promoção da equidade e qualidade na educação pública.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent858MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeTextopt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypehttps://doi.org/10.5281/zenodo.17253048pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectPolíticas Educacionais. Avaliação externa. Indicadores de avaliação.pt_BR
Título: dc.titleAvaliação educacional: Instrumento de reflexão sobre a realidade da educação básica no Brasilpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
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