ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSIDERANDO O PRINCÍPIO DE AÇÃO E EXPRESSÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

Bispo, Emanuella Pinheiro de Farias; Silva, Janaína dos Santos; Berto, Mirian Rachel de Araújo; Pereira, Natália Bruna da Silva

ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSIDERANDO O PRINCÍPIO DE AÇÃO E EXPRESSÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas UNCISAL	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Bispo, Emanuella Pinheiro de Farias	-
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Janaína dos Santos	-
Autor(es): dc.contributor.author	Berto, Mirian Rachel de Araújo	-
Autor(es): dc.contributor.author	Pereira, Natália Bruna da Silva	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-09-29T13:29:09Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-09-29T13:29:09Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-09-29	-
identificador: dc.identifier.other	DUA.NA.EJA.ACAO.E.EXPRESSAO	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131467	-
Resumo: dc.description.abstract	Introdução: O Desenho Universal para a Aprendizagem é uma abordagem inclusiva que visa a eliminação de barreiras buscando um ensino para todos. Entre os princípios do DUA, o princípio de ação e expressão reconhece que os estudantes aprendem e expressam seus conhecimentos de diferentes maneiras propondo múltiplas formas de ação e expressão. A utilização dessa abordagem na Educação de Jovens e Adultos é relevante, pois essa modalidade reconhece a diversidade dos sujeitos na Educação ao longo da vida. Objetivo: Elaborar um material educativo com estratégias de ensino de Matemática para a Educação de Jovens e Adultos fundamentadas no princípio de Ação e Expressão do Desenho Universal para Aprendizagem, a fim de favorecer práticas pedagógicas inclusivas e acessíveis. Resultados esperados: Favorecer a diversificação das práticas pedagógicas, possibilitando que os estudantes expressem seus conhecimentos matemáticos de diferentes formas. Oferecer aos professores um recurso prático e acessível, que auxilie na organização de aulas inclusivas e contextualizadas, ampliando a participação ativa e o engajamento dos educandos, fortalecendo sua autonomia no processo de aprendizagem.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	430KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Desenho Universal para Aprendizagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação de Jovens e Adultos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Inclusão Educacional	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Matemática	pt_BR
Título: dc.title	ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSIDERANDO O PRINCÍPIO DE AÇÃO E EXPRESSÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-graduação Profissional em Educação Especial	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Desenvolvimento e validação de produtos aplicados à Educação Especial	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
DUA.NA.EJA.ACAO.E.EXPRESSAO.pdf		430.99 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1131467/2/DUA.NA.EJA.ACAO.E.EXPRESSAO.pdfDownload

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