CUIDANDO DOS CUIDADORES: ABORDAGENS INTEGRATIVAS PARA A SAÚDE MENTAL EM CONTEXTOS PROFISSIONAIS

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Autor(es): dc.contributor.authorSilva, Luciana do Socorro Lima da-
Autor(es): dc.contributor.authorLima Júnior, Francisco Alves-
Autor(es): dc.contributor.authorLima, Karla Vanessa Morais-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-23T18:33:59Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-23T18:33:59Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://editoraomnisscientia.com.br/catalogos/ciencias-da-saude/cuidando-dos-cuidadores-abordagens-integrativas-para-a-saude-mental-em-contextos-profissionais/-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131253-
Resumo: dc.description.abstractÉ com grande entusiasmo que apresentamos este compêndio de conhecimento dedicado à compreensão das complexas dinâmicas envolvendo saúde mental em contextos profissionais desafiadores. No primeiro capítulo, ” Transtorno de Ansiedade em Acadêmicos de Enfermagem: Uma Revisão Integrativa” , exploramos as tensões emocionais enfrentadas pelos acadêmicos de enfermagem em sua jornada educacional. Uma análise abrangente, fundamentada em evidências, oferece uma visão crítica sobre os desafios que moldam a formação desses profissionais da saúde. O segundo capítulo, ” Conhecimento dos Policiais Militares sobre a Síndrome de Burnout” , lança luz sobre a conscientização e compreensão dos policiais militares em relação a um fenômeno que afeta muitos em profissões de alto estresse. Aprofundamo-nos nas raízes e consequências da Síndrome de Burnout, buscando compreender como o conhecimento pode ser uma ferramenta valiosa na prevenção e manejo dessa condição. No terceiro capítulo, ” Síndrome de Burnout em Docentes de uma Universidade Pública do Tocantins” , dirigimos nosso olhar aos educadores, explorando as tensões e demandas que permeiam o ambiente acadêmico. Este capítulo destaca a importância de reconhecer os sinais precoces da Síndrome de Burnout e desenvolver estratégias para cultivar ambientes de trabalho mais saudáveis. O quarto capítulo, ” Ambiente de Trabalho e Síndrome de Burnout em Professores do Ensino Superior” , amplia nossa análise sobre as condições laborais que podem contribuir para a Síndrome de Burnout em professores universitários. Examinamos como a cultura organizacional e as demandas do ensino superior podem desempenhar um papel significativo na saúde mental desses profissionais. No quinto capítulo, ” Síndrome de Burnout e os Fatores de Risco em Policiais Militares” , retornamos ao universo dos policiais militares, investigando a fundo os fatores de risco que podem predispor esses profissionais à Síndrome de Burnout. Uma análise crítica e abrangente destaca a necessidade urgente de estratégias de prevenção e apoio. Finalmente, no sexto capítulo, ” Impacto na Saúde Mental das Equipes Multiprofissionais que Prestaram Assistência ao Paciente COVID-19 – Revisão Integrativa” , abordamos a crise global de saúde e seu impacto nas equipes que estiveram na linha de frente. Examinamos o esgotamento e as implicações emocionais que afetam os profissionais de saúde envolvidos na resposta à pandemia. Em cada capítulo, nosso objetivo é ir além da superfície, oferecendo insights que inspiram reflexão e, esperamos, catalisem ações positivas. Este livro é uma chamada para a conscientização, compreensão e, acima de tudo, para a promoção de ambientes profissionais que nutram a saúde mental daqueles que dedicam suas vidas a servir os outros. Que estas páginas sirvam como um guia compassivo em direção a um futuro mais saudável e resiliente para todas as profissões abordadas.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectsaúde mentalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjecttrabalhadorespt_BR
Palavras-chave: dc.subjectcuidadopt_BR
Título: dc.titleCUIDANDO DOS CUIDADORES: ABORDAGENS INTEGRATIVAS PARA A SAÚDE MENTAL EM CONTEXTOS PROFISSIONAISpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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