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O Uso das Tecnologias Digitais no Ensino Superior: Desafios e Possibilidades para a Prática Docente
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1130947
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lisboa Leao Cabral, Marinez | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-09T11:40:05Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-09T11:40:05Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-09-09 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/1357 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Tecnologias Digitais no Ensino Superior | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1130947 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este artigo analisa o uso das tecnologias digitais no ensino superior, discutindo os principais desafios e possibilidades para a prática docente. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão qualitativa da literatura, abrangendo trabalhos publicados entre 2014 e 2024 em bases de dados científicas nacionais e internacionais. Foram selecionados livros, artigos e dissertações que abordam a relação entre ensino universitário, inovação pedagógica e integração de tecnologias digitais. Os resultados mostram que o uso de recursos digitais, quando combinado com metodologias ativas, potencializa a autonomia do aluno, promove a aprendizagem colaborativa e amplia as possibilidades de interação. Práticas como salas de aula invertidas, aprendizagem baseada em projetos e ensino combinado destacam-se como estratégias promissoras para uma educação significativa e crítica dos alunos. No entanto, a revisão também revelou obstáculos importantes, tais como lacunas na formação de professores, limitações de infraestruturas tecnológicas, desigualdades no acesso | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 538 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Tecnologias Digitais | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Possibilidades para a Prática Docente | pt_BR |
| Título: dc.title | O Uso das Tecnologias Digitais no Ensino Superior: Desafios e Possibilidades para a Prática Docente | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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