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I have a dream: leitura, interpretação, proposta de intervenção e escrita
Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; PEREIRA, Angélica de Oliveira Castilho
23-Fev-2025
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I have a dream: leitura, interpretação e escrita
Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; PEREIRA, Angélica de Oliveira Castilho
23-Fev-2025
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Efeito das gomas naturais na terapia da doença de Alzheimer
SILVA, Viviane Lima
22-Fev-2025
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CARTA ABERTA PARA PEDAGOGOS/AS: O Estágio “em” Pesquisa como proposta de inovação curricular para licenciaturas
Universidade Federal de Jataí; SILVA, Claudionor Renato da
21-Fev-2025
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A VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES DURANTE A DITADURA MILITAR NO BRASIL, SOB O OLHAR DO CINEMA NACIONAL
Universidade Estadual de Maringá UEM; VILLANI, LUCI DE MIRANDA
2024
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FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA - ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
IFBAIANO; NEVES, LUIZ ANTONIO COSTA; OLIVEIRA, PATRÍCA DE
21-Fev-2025
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INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO MUNDO DO TRABALHO: CONQUISTAS, DESAFIOS E OPORTUNIDADES
IFBAIANO; NEVES, LUIZ ANTONIO COSTA
21-Fev-2025
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ORIENTAÇÕES PARA GESTÃO ESCOLAR PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA
Universidade Estadual de Maringá UEM; KINDZIERA, SAMUEL
2024
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MÚSICA DE PROTESTO NO ENSINO DE HISTÓRIA: PLEBE RUDE EM TEMPO DE REDEMOCRATIZAÇÃO
Universidade Estadual de Maringá UEM; FORMIGONI, RODESLEI CLEVERSON
2024
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Projeto Criativo Ecoformador: propostas de cenários ecoformadores para crianças de 0 a 3 anos
UNIARP; GILIOLI, Vanessa Souza; BLASZKO, Caroline Elizabel
28-Out-2022
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ASTORGA NAS MEMÓRIAS DOS SEUS MORADORES. O DOCUMENTÁRIO COMO EXERCÍCIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA LOCAL
Universidade Estadual de Maringá UEM; MARCO, MARLI DE
2024
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Contratação de professor de apoio em Educação Especial: proposta de reformulação de edital
UNIARP; SILVA, Marli Aparecida
21-Fev-2024
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RACISMO INSTITUCIONAL NO PARANÁ: PRODUÇÃO COMPARTILHADA SOBRE A REPRESENTATIVIDADE NEGRA NA POLÍTICA NAS AULAS DE HISTÓRIA
Universidade Estadual de Maringá UEM; MATEUS, LUCIANA
2024
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REGIMES DE TEMPORALIDADE E O ENSINO DE HISTÓRIA: PROPOSTA DE ANÁLISE DE NARRATIVAS A PARTIR DO USO DE PODCAST NO CONTEXTO ESCOLAR Maringá/PR 2024
Universidade Estadual de Maringá UEM; JANEGITZ, HYAN AGUIAR
31-Dez-2024
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Imagens de Wakanda: uma proposta de roteirização dos filmes Pantera Negra para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira
Universidade Estadual de Maringá UEM; SILVA, GUNTER DA COSTA
31-Dez-2024
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DO APAGAMENTO AO ESQUECIMENTO: A CULTURA DA ERVA-MATE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA
Universidade Estadual de Maringá UEM; GOUVEIA, FERNANDO CESAR
31-Dez-2024
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O BRASIL EM CENA E A CULTURA NEGRA NAS AULAS DE HISTÓRIA
Universidade Estadual de Maringá UEM; OLIVEIRA, FERNANDO CAVALCANTE DE
31-Dez-2024
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Guia Orientador para os Núcleos Docentes Estruturantes: Elementos potencializadores para a Alfabetização Científica no contexto dos Projetos Pedagógicos de cursos de Licenciatura em Pedagogia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Ferreira dos Santos, Sueli; Freire de Paula, Enio
Dez-2024
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“LÁPIS COR DE PELE”: DIVERSIDADE OU EXCLUSÃO?
RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber; dos Santos Araújo, Ayla Micéia; Araújo Alves de Sousa, Alessandra Raniery; da Silva Moreira, Marcieva; de Oliveira Leão, Odilanir; da Silva Gomes, Caryne Maria
19-Fev-2025
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Projeto de Extensão Contínuo: "Promovendo o Acesso para Surdos em Formiga"
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG); Luciene, Raphael,; Azevedo, Freitas Santos
2025
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