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Racismo no Youtube: desafios educacionais na era da internet
Universidade Estadual de Campinas; Campos, Mariana Rezende de
31-Mai-2022
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RACISMO ESTRUTURAL, VIOLÊNCIA E A NECRO - BIOPOLÍTICA EM CONTEXTOS DE REPRESSÃO E RESISTÊNCIA - SÃO PAULO E RIO DE JANEIRO (1968-2020)
Universidade Estadual de Campinas; Lucena, Layla Chaves
15-Dez-2022
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NO SILÊNCIO DOS TAMBORES: a festa de São Benedito em Poços de Caldas/MG como experiência de educação patrimonial
Universidade Estadual de Campinas; Borges, Lucas William de Araujo Borges
6-Jul-2022
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A percepção da Pessoa Vivendo com o Vírus da Imunodeficiência Humana quanto à presença do aluno no consultório médico
Universidade Federal do Tocantins - UFT; Ribeiro, Tallyta Barros
28-Mar-2022
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CONHECIMENTOS DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS ACERCA DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE: O ENSINO DAS PICS E SUAS RELAÇÕES NA GRADUAÇÃO
Universidade Federal do Tocantins - UFT; ALMEIDA, Naiara Mesquita.
4-Fev-2022
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Museu dos negacionismos da escravidão: uma contribuição à história pública
Universidade Federal de Uberlândia; Moraes, João Jorge De Martini
2022
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Candomblé e Ensino de História: o terreiro como um local de ensino-aprendizagem - O caso do Ilê Axé Tobi Babá Olorigbin (2013-2020)
Universidade Federal de Uberlândia; Oliveira, Leonardo Silva
2022
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Material informativo: projetos de militarização de escolas públicas em Goiás
Universidade Federal de Goiás; RABELO, Jocelane Batista
15-Mar-2023
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Escola: um lugar para o sujeito
Universidade Federal de Goiás; CARVALHO NETO, Janaina de
14-Mar-2022
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“Do chão do quilombo” Ilha São Vicente -TO: uma prática extramuros para o Ensino de História
Universidade Federal do Norte do Tocantins; Santos, Luziane
2022
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Reflexões para o Ensino de História Local: o bairro Taquari-Palmas-TO
Universidade Federal do Norte do Tocantins; Oliveira, Maycon
2022
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O FILME O NOME DA ROSA NA APRENDIZAGEM HISTÓRICA: As representações do sagrado e do profano na Idade Média no Centro de Ensino União, em Imperatriz – MA
Universidade Federal do Tocantins - UFT; Silva, Luana
2022
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Ensino de Históra e imprensa ilustrada: uso de charges como fonte histórica para a modalidade EJA em Ananás, TO
Universidade Federal do Tocantins - UFT; Barbosa, Augusto César
2021
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HQS da Mulher Maravilha e a Segunda Guerra Mundial: uma proposta didática para o Ensino Médio em Gurupi-TO
Universidade Federal do Tocantins - UFT; Santos, Neuzirene
2022
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Ensino de História Indígena: a valorização das diferenças étnicas na Escola Maria Lenir Araújo Meneses em Barra do Corda-MA
Universidade Federal do Tocantins - UFT; Morais, Natércia
2021
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“PROFESSOR, EU NÃO ACREDITO QUE A ESCOLA ERA ANTES UM GRANDE MILHARAL!”: O ENSINO DE HISTÓRIA E A ETNOGRAFIA DO CUPINCHA NO BAIRRO JARDIM ELÍSIOS E NA EMEF MARIO PEDROSA EM CAXIAS DO SUL – RS (1983-2019).
UFRGS; COSTA, BRUCE MARLON
28-Ago-2022
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AVALIAÇÃO DOCENTE: PROPOSIÇÕES INICIAIS PARA CONSTRUÇÃO DE GUIA DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA
Centro Universitário Christus; BARROSO, Danielly Louise Machado Queiroz; OLIVEIRA, Patrícia Maria Costa de
10-Fev-2023
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Avaliação docente: proposições iniciais para construção de guia de observação em sala de aula
Centro Universitário Christus; RAMALHO FILHO, Mauro Henrique Nascimento; AUGUSTO, Kristopherson Lustosa
6-Fev-2023
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TRILHANDO CAMINHOS NO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha; Baldiati, Fernanda Reolon; Chaves, Taniamara Vizzotto
27-Mar-2023
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Proposta de formação continuada: os descritores, as práticas sociais e o ensino de matemática em uma perspectiva reflexiva
Universidade Metropolitana de Santos; Oliveira, Israel Batista de; Santos, Gerson Tenório dos
1-Out-2022
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