Educação, Saúde e Direitos Humanos: abordagens que promovem qualidade de vida

Abstract

O terceiro volume da coletânea Educação, Saúde e Direitos Humanos: Abordagens que Promovem Qualidade de Vida reafirma o compromisso com a produção e disseminação de conhecimento científico interdisciplinar voltado à construção de uma sociedade plural e comprometida com o desenvolvimento humano integral. Os capítulos reunidos nesta edição oferecem reflexões atuais, fundamentadas e socialmente relevantes, resultado de pesquisas, relatos de experiência e revisões integrativas conduzidas por pesquisadores e profissionais de diferentes áreas do saber.

A diversidade temática e metodológica é um dos pontos fortes desta obra. Ao transitar por assuntos como os impactos das tecnologias na infância, a saúde mental na contemporaneidade, a regulação da educação superior, a violência obstétrica, a realidade do sistema carcerário, as desigualdades de gênero e o direito à saúde e à justiça, o livro propõe um olhar sensível e crítico sobre os desafios que atravessam os campos da educação, da saúde e dos direitos humanos no Brasil.

Os capítulos exploram ainda questões emergentes como a nomofobia, a dependência digital, a endometriose, a microbiota intestinal, o uso de antioxidantes, os efeitos do magnésio na depressão, bem como os avanços no cuidado farmacêutico, na prática docente e nas políticas públicas inclusivas. Ao trazer para o centro do debate as vozes de populações vulnerabilizadas — como mulheres, pessoas com doenças raras, idosos privados de liberdade, jovens negros, moradores rurais e pessoas com deficiência — a obra amplia a compreensão sobre os múltiplos determinantes sociais que influenciam a qualidade de vida.

Convidamos pesquisadoras e pesquisadores a conhecerem o livro, que apresenta o compromisso ético e o conhecimento científico como fundamentos para o avanço dos direitos e o fortalecimento da cidadania.

ISBN 978-65-5388-317-8 DOI 10.36926/editorainovar-978-65-5388-317-8