A superpopularização dos diagnósticos em saúde mental infantil: o impacto da rotulação e a necessidade de uma avaliação contextualizada  (Atena Editora)

LIMA, RACHEL RAIANY DE SOUZA; Silva, Marcelo oliveira da

A superpopularização dos diagnósticos em saúde mental infantil: o impacto da rotulação e a necessidade de uma avaliação contextualizada (Atena Editora)

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	LIMA, RACHEL RAIANY DE SOUZA	-
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Marcelo oliveira da	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-08-21T01:31:38Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-08-21T01:31:38Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-05-30	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001672	-
Resumo: dc.description.abstract	A popularização de diagnósticos em saúde mental infantil tem levado a mais rotulagem de crianças com TEA e TDAH, muitas vezes sem considerar fatores sociais e ambientais. Este artigo analisa como uso excessivo de telas, falta de atividade física e outros aspectos do estilo de vida moderno podem ser confundidos com sintomas de transtornos psiquiátricos, resultando em diagnósticos precipitados e medicalização precoce. A pesquisa indica que a ausência de estímulos motores, o tempo excessivo em eletrônicos e a falta de interação social podem gerar comportamentos semelhantes aos sintomas de hiperatividade e ansiedade infantil. Conclui-se que a avaliação diagnóstica deve considerar variáveis ambientais e contextuais. É crucial evitar diagnósticos indevidos e priorizar intervenções que promovam um desenvolvimento saudável, antes de tratamentos medicamentosos ou psicológicos intensivos.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Psicodiagnóstico	pt_BR
Título: dc.title	A superpopularização dos diagnósticos em saúde mental infantil: o impacto da rotulação e a necessidade de uma avaliação contextualizada (Atena Editora)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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