Formação continuada de professores e professoras da Educação Escolar Quilombola: Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade do Estado do Pará (UEPA)pt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSantos, Luiz Henrique Gomes dos-
Autor(es): dc.contributor.authorAlbuquerque, Jacirene Vasconcelos de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-18T20:57:10Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-18T20:57:10Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-08-18-
identificador: dc.identifier.otherSaberes Tradicionais e Ensino de Ciências: Diálogos Formativos na Amazôniapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001606-
Resumo: dc.description.abstractEste processo educacional contribui para a formação docente no contexto amazônico, trazendo novos olhares ao ensino de Ciências Naturais e integrando os saberes tradicionais. Nessa formação, os próprios professores e professoras, com base em suas vivências, podem ressignificar os conhecimentos adquiridos, promovendo uma prática contextualizada e potencialmente significativapt_BR
Tamanho: dc.format.extent27,8 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Título: dc.titleFormação continuada de professores e professoras da Educação Escolar Quilombola: Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamentalpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Educação e Ensino de Ciências na Amazôniapt_BR
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