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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Dias, Adriano | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Douglas | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-15T16:19:54Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-15T16:19:54Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Recurso_Educacional_Adriano.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001550 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esta sequência didática é um recurso que teve resultados positivos quando foi aplicada em minha escola e também pode contribuir para dinamizar as suas aulas de Geometria Espacial no Ensino Médio. A proposta é trazer uma maneira alternativa de ensinar geometria, a qual muitas vezes abordada através de uma coleção de fórmulas e cálculos chatos. O foco das atividades de nossa proposta é explorar propriedades de visualização das figuras espaciais. Quero mostrar que é possível aprender geometria de uma forma divertida e prática, usando até os smartphones que os alunos utilizam tanto em seu cotidiano! A sequência é composta por 10 atividades de duas horas. Vamos revisar os conceitos básicos da Geometria Plana (ponto, reta, plano), explorar figuras planas e espaciais e nos aprofundar no uso do GeoGebra, com suas ferramentas de realidade aumentada. E para finalizar, usaremos uma impressora 3D, para que os alunos possam ver e interagir com a Geometria de forma concreta. Com essa abordagem, esperamos ofertar a você um material completo e organizado, com muitas atividades interativas que poderão prender a atenção dos seus alunos. É uma ótima chance de mostrar que a Geometria Espacial é acessível e fascinante! Minha esperança é que esse Recurso Educacional ajude a transformar suas aulas e inspire seus alunos a explorar o mundo da Geometria Espacial de um jeito novo e instigante. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2459KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Geometria Espacial | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Pensamento Geométrico Espacial | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Teoria de Van Hiele | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | GeoGebra | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Impressora 3D | pt_BR |
| Título: dc.title | Sequência Didática: Desenvolvendo o Pensamento Geométrico Espacial com o GeoGebra e uma Impressora 3D | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFMAT-UFRRJ | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso Educacional da Dissertação de Mestrado | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFMAT | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Recurso_Educacional_Adriano.pdf | 2,46 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1001550/1/Recurso_Educacional_Adriano.pdfDownload |
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