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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | de Lima Albuquerque, Esdras Mariano | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Braga de Souza, Evelise | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Braga de Souza, Eveline | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-14T12:00:28Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-14T12:00:28Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-08-14 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/1264 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Leitura Literária | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001518 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O presente artigo explora o papel da leitura literária como instrumento de resiliência e transformação em tempos de crise, baseando-se nas obras de Michèle Petit, como “A Arte de Ler ou Como Resistir à Adversidade” (2008), “Elogio da Leitura, a Construção de Si” (2002) e “Os Jovens e a Leitura” (2008). A autora argumenta que a leitura vai além do entretenimento, funcionando como um espaço de liberdade interior e construção identitária, especialmente em contextos de adversidade. A lacuna identificada é a necessidade de uma compreensão mais aprofundada de como a leitura literária contribui para a resiliência humana em momentos de crise. O objetivo do estudo foi investigar como a literatura pode apoiar a ressignificação de vivências e a reconstrução identitária, promovendo o autoconhecimento e a reflexão crítica. A metodologia adotada foi uma revisão de literatura integrativa das principais obras de Petit, organizando os dados em matrizes temáticas para sistematização. Os resultados indicam que a leitura literária, além de proporcionar conforto emocional, atua como um meio de resistência e transgressão, desafiando estruturas sociais e promovendo a emancipação pessoal e coletiva. O estudo conclui que a literatura desempenha um papel vital na construção de uma identidade mais consciente e resiliente, contribuindo para o desenvolvimento de uma cidadania ativa e crítica, e sugere a ampliação da pesquisa com outros autores e abordagens empíricas para enriquecer o entendimento do tema. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 907 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Michèle Petit | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Leitura literária | pt_BR |
| Título: dc.title | Literatura Como Exigência Vital: A Perspectiva de Michèle Petit Acerca da Importância da Leitura Literária em Tempos de Crise | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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