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O EMPREGO DO SOFTWARE SCRATCH PARA ELABORAÇÃO DE JOGOS E ATIVIDADES INTERATIVAS NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS PARA O NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001355
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Nascimento, Kamila | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Saccomori Jr, Claudio | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-06T15:11:43Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-06T15:11:43Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-06 | - |
| identificador: dc.identifier.other | RE_Kamila_Nascimento.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001355 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Nosso Recurso Educacional consiste em uma sequência didática, dividida em quatro aulas, nas quais foram feitas a aplicação de uma atividade digital elaborada no Software Scratch para ensinar funções quadráticas ao nono ano do Ensino Fundamental de uma escola do municipal do Rio de Janeiro. O recurso é baseado em quatro planos de aula que abordam o tema Funções Quadráticas na unidade temática de Álgebra. Em cada aula foram trabalhadas habilidades diferentes, tais como, reconhecer o gráfico de uma função polinomial do 2º grau, relacionar os coeficientes com a parábola descrita pela função, relacionar o discriminante e os coeficientes com a parábola a partir da função, relacionar as raízes ao discriminante, resolver equações polinomiais do segundo grau completas, ou concluir que elas não têm raízes reais e relacionar os zeros ou raízes de uma função quadrática com as raízes de uma equação polinomial do segundo grau. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1.9 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Funções Quadráticas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Scratch | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação | pt_BR |
| Título: dc.title | O EMPREGO DO SOFTWARE SCRATCH PARA ELABORAÇÃO DE JOGOS E ATIVIDADES INTERATIVAS NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS PARA O NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFMAT-UFRRJ | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso Educacional da Dissertação de Mestrado | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFMAT | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| RE_Kamila_Nascimento.pdf | 1,89 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1001355/2/RE_Kamila_Nascimento.pdfDownload |
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