Cordel Autobiográfico e Letramento Digital : Manual de Práticas Autorais para o Ensino de Linguagem no Proeja- FIC

MOURA, FLAVIA FERREIRA; CAVALCANTE, RIVADAVIA PORTO

Cordel Autobiográfico e Letramento Digital : Manual de Práticas Autorais para o Ensino de Linguagem no Proeja- FIC

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLONOLOGIA DO TOCANTINS	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	MOURA, FLAVIA FERREIRA	-
Autor(es): dc.contributor.author	CAVALCANTE, RIVADAVIA PORTO	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-08-04T15:50:42Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-08-04T15:50:42Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-05-30	-
identificador: dc.identifier.other	Cordel Autobiográfico e Letramento Digital : Manual de Práticas Autorais para o Ensino de Linguagem no Proeja- FIC	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001308	-
Resumo: dc.description.abstract	Este material contém orientações pedagógicas para o ensino de linguagens e suas tecnologias- Língua Portuguesa e Literatura com a mediação do gênero cordel autobiográfico em práticas com multiletramentos. Essa iniciativa visa contribuir para transformações didático-pedagógicas em direção a uma formação humana integral, capaz de formar sujeitos pensantes, críticos e comunicativos sobre a realidade que os circundam e que saibam se expressar nas diversas esferas da atividade humana atravessadas pela linguagem. Este produto educacional é resultado da pesquisa-ação intitulada Linguagem, Cultura Digital e Autoria no PROEJA-FIC: Práticas de Letramentos com o Cordel Autobiográfico, desenvolvida no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal do Tocantins (IFTO), Campus Palmas. Vinculado à linha de pesquisa “Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica” e ao Macroprojeto 3, o material tem como objetivo fortalecer o currículo integrado por meio de propostas pedagógicas que estimulem o desenvolvimento da linguagem e do letramento digital, com foco na autoria discente no PROEJA-FIC, entendida como dimensão formativa fundamental para uma educação integral.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Currículo e Formação Integrada.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Linguagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	etramento e Cultura Digital.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Cordel Autobiográfico.	pt_BR
Título: dc.title	Cordel Autobiográfico e Letramento Digital : Manual de Práticas Autorais para o Ensino de Linguagem no Proeja- FIC	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	MESTRADO EM EDUCAÇÃO PRFISSIONAL E TECNOLÓGICA	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	PRPATICAS EDUCATIVAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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Produto educacional AVALIADO.pdf		31 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1001308/2/Produto educacional AVALIADO.pdfDownload

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