Aplicativo Avaliafácil: Inovação digital para avaliação de produtos educacionais em programas de pós-graduação

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOASpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorAraújo, Patrícia Fernandes Vanderlei-
Autor(es): dc.contributor.authorVasconcelos, Maria Viviane Lisboa-
Autor(es): dc.contributor.authorPedrosa, Celia Maria da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-07-24T18:04:23Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-07-24T18:04:23Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-07-24-
identificador: dc.identifier.otherPRODUTO EDUCACIONAL AVALIAFÁCIL_EDUCAPESpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1001096-
Resumo: dc.description.abstractIntrodução: Os professores da atualidade buscam novos métodos didáticos, dentre eles, o da aprendizagem móvel ou mobile learning. Os aplicativos móveis permitem a produção, acesso e propagação de informações, assim como a comunicação entre pessoas, trazendo maior autonomia no processo ensino-aprendizagem. A aplicação móvel foi escolhida como produto deste trabalho com base nas dificuldades encontradas pela pesquisadora durante a análise dos produtos educacionais quanto ao gerenciamento de dados e tempo. Esse produto está vinculado à pesquisa intitulada “Análise dos produtos educacionais de um mestrado profissional em ensino na saúde: pesquisa documental”. A partir dela, foi idealizada uma ferramenta que viabilizasse uma avaliação rápida e simplificada de produtos Objetivo: Auxiliar estudantes e profissionais de saúde e da área de ensino a avaliar produtos educacionais, usando os critérios da CAPES. Metodologia: Para a criação do protótipo foi utilizada a ferramenta de design gráfico online Canva e desenvolvido um mockup, uma representação gráfica que simula o tamanho, formato, perspectiva e detalhes do desenvolvimento do projeto. O protótipo foi desenvolvido com layout no formato de smartphone, adaptável para telas de tablets também. A ferramenta possui interface clicável que permite a simulação da aplicação. Resultados: A criação do protótipo nos remete a necessidade de construir ferramentas de apoio ao ensino e pesquisa. Através desse produto foi possível sintetizar o conteúdo de forma a apresentá-lo aos discentes e docentes, com o de despertar nesses a curiosidade sobre a análise de produtos e a busca por aprofundamento no tema. Conclusão: Espera-se que a utilização desse aplicativo auxilie docentes a realizarem análises mais rápidas. A aplicação pode ser utilizada nas bancas de defesa e nas validações de produto. Para o discente, espera-se facilitar o entendimento e o contato com a análise de produto educacional, o que vai impactar na construção de seus próprios produtos. Palavras-chave: Tecnologia educacional, aprendizagem móvel, inovação em saúde.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent388kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia educacional, aprendizagem móvel, inovação em saúde.pt_BR
Título: dc.titleAplicativo Avaliafácil: Inovação digital para avaliação de produtos educacionais em programas de pós-graduaçãopt_BR
Tipo de arquivo: dc.typeaplicativo móvelpt_BR
Curso: dc.subject.courseMESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA SAÚDEpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOpt_BR
Aparece nas coleções:Aplicativos Móveis

Arquivos associados:
PRODUTO EDUCACIONAL AVALIAFACIL_EDUCAPES.pdfAPLICATIVO MÓVEL SOBRE AVALIAÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS647.41 kBAdobe PDF/bitstream/capes/1001096/2/PRODUTO EDUCACIONAL AVALIAFACIL_EDUCAPES.pdfDownload

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