Guia Educativo: Metodologias Ativas para uma Educação Cidadã na Educação Profissional e Tecnológica

Abstract

Este Guia Didático é um recurso educacional elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica como parte da dissertação intitulada “Trabalhando cidadania e educação profissional e tecnológica a partir das metodologias ativas” dentro do macroprojeto “Propostas metodológicas e recursos didáticos em espaços formais e não formais de ensino na EPT” na linha de pesquisa “Práticas Educativas no currículo Integrado”. O material foi desenvolvido para a 3ª série do Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Edificações, na disciplina de Sociologia, no Instituto Federal de Sergipe, campus São Cristóvão. O Guia traz orientações sobre o uso de Metodologias Ativas, com destaque para Metodologias Ativas como rotação por estação, mapeamento participativo e world café. Além das aulas expositivas dialogadas, buscamos incentivar o uso de estratégias diversificadas que promovam um processo de ensino aprendizagem mais ativo e envolvente com o objetivo oferecer uma alternativa prática e dinâmica para o trabalho do professor. Baseando-se na premissa central das Metodologias Ativas — colocar o estudante como protagonista de sua aprendizagem —, foram incluídas atividades como o diário de bordo, a definição de papéis e responsabilidades nas dinâmicas em grupo, além do uso de painéis digitais, como o Padlet, para postagem de fotos e interações assíncronas. Embora já tenha sido aplicado em um contexto específico, este Guia é flexível e pode ser ajustado às particularidades e necessidades de cada turma. Faça as adaptações que julgar necessárias para sua realidade, pois o objetivo é dialogar e construir em conjunto, algo fundamental no cotidiano da sala de aula. Por fim, mesmo que o conteúdo esteja voltado para a disciplina de Sociologia, as estratégias e metodologias sugeridas podem ser aproveitadas e adaptadas para outras áreas do conhecimento. Desejo que este material contribua para momentos ricos de aprendizado e troca de experiências.