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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Editora MultiAtual | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Alves, Glaúcio Simão | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Samento, M’mylla Roberta Silva | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Dirceu da | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Sousa, Helan de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Almeida, Ricardo Santos de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Fonseca, Diedso Firmino da | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-07-15T03:38:27Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-07-15T03:38:27Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-07-15 | - |
identificador: dc.identifier.other | Transformações na Sociedade contemporânea | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1000945 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A obra Transformações na Sociedade Contemporânea: Integrações entre Ciências Humanas e Ciências Sociais no Desenvolvimento Humano nasce como um espaço de reflexão crítica, diálogo interdisciplinar e construção coletiva de saberes, reunindo temas urgentes e contribuições relevantes sobre as complexas mudanças que marcam nosso tempo. Em meio a transformações sociais, políticas, culturais, tecnológicas e educacionais, este livro propõe-se a integrar diferentes áreas do conhecimento em torno de um objetivo comum: repensar o desenvolvimento humano à luz das múltiplas interfaces entre as Ciências Humanas e Sociais. Organizado em vinte e dois capítulos, o livro apresenta pesquisas, experiências docentes, práticas metodológicas e análises socioculturais que exploram questões contemporâneas a partir de olhares diversos. As abordagens transitam entre temáticas como gamificação na educação, formação docente, inclusão escolar, mobilidade sustentável, violência de gênero, ensino remoto, inovação pedagógica, políticas públicas e epistemologias críticas — compondo um mosaico de ideias que expressa o compromisso com uma sociedade mais justa, acessível e democrática. Cada capítulo oferece ao leitor a oportunidade de compreender, de modo aprofundado, os desafios e possibilidades que emergem em contextos educacionais, sociais e científicos. São propostas que vão desde o uso do origami no ensino da matemática até reflexões sobre a ausência do projeto político-pedagógico em escolas do campo, passando por experiências inclusivas com estudantes com deficiência visual, estudos sobre conectores de veículos elétricos, abordagens psicopedagógicas e investigações sobre fraturas faciais à luz das ciências da saúde. Transformações na Sociedade Contemporânea é, assim, um convite ao pensamento plural e à escuta ativa. Que este livro inspire educadores, gestores, pesquisadores e demais leitores a repensarem suas práticas, a ampliarem suas compreensões sobre o mundo em que vivemos e a atuarem, com ética e responsabilidade, na construção de uma sociedade mais inclusiva, solidária e sustentável. Porque é na integração dos saberes que se encontram as respostas mais potentes para os desafios do presente. Boa leitura! | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 4349 | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Educação, pesquisa e tópicos relacionados | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Liberdade na educação | pt_BR |
Título: dc.title | Transformações na Sociedade contemporânea: Integrações entre Ciências Humanas, Ciências Sociais e Desenvolvimento Humano | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Grupo MultiAtual Educacional | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Transformações na Sociedade contemporânea.pdf | 4,35 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1000945/2/Transformações na Sociedade contemporânea.pdfDownload |
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