Eu me lembro como se fosse ontem: Memória e identidade em relatos individuais

Abstract

O presente material é a coletânea de textos desenvolvidos por estudantes da disciplina Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Alagoas (Profept/Ifal), turma 2024. Além dessa turma, colaborou de maneira especial a egressa da turma de 2022 Roseany Maria Araújo de Almeida, Por fim. completa a coletânea de textos, um relato do professor Fábio Castilho. Agradecemos as estudantes e estudantes que aceitaram o desafio e compartilharam seus registros pessoais com a intenção de refletir sobre os usos da memória. O objetivo era revisitar memórias individuais a partir dos debates promovidos à luz das referências bibliográficas da disciplina. Sabemos que a memória é uma representação da sociedade, que incorpora o presente e as perspectivas sobre o passado. Além disso, a memória está intimamente ligada à identidade, tanto a pessoal como a coletiva e ela ajuda a construir a sensação de continuidade e coerência, contribuindo para a constituição de identidades coletivas e culturais. No entanto, é preciso ter cuidado para não confundir memória com lembrança, e para não deixar que a memória influencie a história de forma tendenciosa. A partir desse referencial, pedimos para os estudantes desenvolverem um relato pessoal de episódios marcantes em suas trajetórias a partir de suas lembranças, em um segundo momento deveriam confrontar essa lembraça, buscando outras memórias ou fontes que fizessem rever ou complementar o relato incial. O resultado pode ser conferido nos textos que seguem.