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O USO DE SMART TV EM SALA DE AULA EM SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA: Fotos, opiniões e contrapartidas
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Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - INFES | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Faria de Jesus, Carla Fabiane | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-06-27T17:29:58Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-06-27T17:29:58Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-03-26 | - |
| identificador: dc.identifier.other | O USO DE SMART TV EM SALA DE AULA EM SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA: Fotos, opiniões e contrapartidas | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1000569 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Os primeiros projetos de televisores ocorreram na década de 1920, através de Vladimir Zworykin e posteriormente aprimorados por Ernst F. W. Alexanderson. As Smart TVs (Tvs inteligentes) tiveram início em 2011, possibilitando a conexão com a internet, com lojas de aplicativos e navegação livre, através de um inovador sistema de microcomputador dentro do aparelho. Utilizam a comunicação online, como Internet, streaming de conteúdos, redes sociais e navegação na web promovendo novas possibilidades à experiência tradicional de se ver televisão. Ao analisar a utilização da Smart TV como recurso pedagógico ressalta-se a importância de realizar um trabalho em conjunto, unindo o conhecimento técnico e o conhecimento pedagógico no que tange tais recursos para a produção de um ensino que proporcione benefícios relevantes ao educando. O educador deve estabelecer objetivos prévios de modo a utilizar os recursos da Smart TV para o desenvolvimento de suas atividades de ensino-aprendizagem de maneira eficaz, contribuindo para a prática docente na escola. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 3,409 kb | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Idioma: dc.language.iso | en_US | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Evolução das TVs. Smart como recurso pedagógico. Desafios e Contribuições | - |
| Título: dc.title | O USO DE SMART TV EM SALA DE AULA EM SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA: Fotos, opiniões e contrapartidas | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | TRABALHO FINAL DE CURSO II - | - |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| TFC_CARLA FABIANE FARIA DE JESUS.pdf | 3,41 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1000569/2/TFC_CARLA FABIANE FARIA DE JESUS.pdfDownload |
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