Nos Caminhos de Ibn Battuta: possibilidades de Ensino de História da África.

DIONYSIUS DIAS DE MATTOS

Nos Caminhos de Ibn Battuta: possibilidades de Ensino de História da África.

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UFRGS	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	DIONYSIUS DIAS DE MATTOS	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-06-06T16:37:34Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-06-06T16:37:34Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024	-
identificador: dc.identifier.other	Dionysius Dias de Mattos	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1000213	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta dissertação investigou as possibilidades de ensino de História da África por meio da criação de um jogo para sala de aula com a temática baseada nos relatos de Ibn Battuta, viajante africano do século XIV. O trabalho se propôs a fazer uma discussão sobre elementos importantes e o cuidado a ser tomado com a positivação da história africana em sala de aula, conforme proposto pelas "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana,". Assim, além de problematizar o papel do ensino de história africana após vinte anos de lei 10.639/03, utilizando relatos de Ibn Battuta. O jogo tem como pano de fundo os relatos do viajante a respeito de cidades do continente africano, onde o objetivo é que as equipes consigam, utilizando os meios que o jogo oferece, conhecer dez cidades que Ibn Battuta conheceu e descreveu em suas diversas viagens pela África e Península Ibérica. Esta pesquisa também buscou demonstrar que o uso de um jogo educacional como ferramenta para aproximação entre ensino de História da África e Educação para Relações Étnico-Raciais pode ser uma estratégia relevante para utilização em sala de aula.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	6kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de HIstória da África	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ibn Battuta	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	jogo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação das Relações Étnico-Raciais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	positivação	pt_BR
Título: dc.title	Nos Caminhos de Ibn Battuta: possibilidades de Ensino de História da África.	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	trabalho de conclusão	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
DIONYSIUS DIAS DE MATTOS.pdf	dissertação	5,2 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1000213/1/DIONYSIUS DIAS DE MATTOS.pdfDownload

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