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A educação no contexto da pandemia de COVID-19: uma revisão sistemática de literatura
Vieira, Márcia de Freitas; Seco, Carlos
17-Dez-2020
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A Moodle nas práticas pedagógicas de uma escola básica: realidade ou ficção na inserção das TIC em sala de aula
Santos, José Rui
4-Nov-2019
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A utilização da plataforma MOODLE na escola básica: realidade ou ficção na inserção das TIC em sala de aula
Santos, José Rui
18-Nov-2019
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Ambientes de aprendizagem online: contributo pedagógico para as tendências de aprendizagem informal
Barros, Daniela Melaré Vieira; Spilker, Maria João
15-Jan-2014
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Apropriações de TIC e suas interseções entre professores, crianças e adolescentes
Wiggers, Ingrid Dittrich
Tocantins, Geusiane Miranda de Oliveira
6-Jul-2020
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As "videoaulas" como estratégia educacional e pedagógica
Silva, Ana Isabel Mateus da; Ramos, Natália
30-Nov-2017
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Avaliação formativa, TIC e educação de adultos
Rocha, Maria Antonieta; Cardoso, Teresa
13-Fev-2020
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Avaliação formativa, TIC e formação de adultos: um estudo exploratório no ensino secundário português
Rocha, Maria Antonieta; Cardoso, Teresa
4-Fev-2020
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Avaliar online: uma experiência numa Unidade Curricular da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta de Portugal
Rocha, Maria Antonieta; Cardoso, Teresa
13-Fev-2020
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Bibliotecas digitais no ensino profissional: um projeto de formação
Reis, Ana; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Pestana, Filomena
13-Ago-2021
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Bibliotecas digitais no ensino profissional: um projeto de formação
Reis, Ana; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Pestana, Filomena
7-Fev-2022
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CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O PROFESSOR DE FILOSOFIA
Universidade Federal de Goiás; SILVA, CLAUDINEI GONÇALVES DA; SCHULZ, ALMIRO
28-Ago-2019
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Contribuições do uso do livro didático digital nas práticas docentes no ensino de química
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Costa, Ricardo Augusto Marques; Collet, Lúcia Scott Franco de Camargo Azzi
17-Mar-2016
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Diversidade cultural e social dos alunos
Goulão, Fátima; Bahia, Sara
23-Jan-2014
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O Edmodo no ensino de Química Orgânica: uma proposta de aula com o tema de Alimentos com o modelo híbrido de Rotação por Estações (RE) em uma aula virtual.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Silva, Andressa Sodré; Collet, Lúcia Scott Franco de Camargo Azzi
15-Fev-2019
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Educação no Século XXI – Volume 9
EDITORA POISSON
2018
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Escola, competências 2.0 e nativos digitais: um estudo exploratório com jovens portugueses
Rocha, Maria Antonieta; Cardoso, Teresa
1-Jan-2020
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Estilo de uso del espacio virtual de alunos de la enseñanza superior
Goulão, Fátima; Barros, Daniela Melaré Vieira; Miranda, Luísa; Morais, Carlos
18-Jul-2014
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ESTUDO DOS MOVIMENTOS UTILIZANDO SCRATCH
Universidade Federal Fluminense; Santos, Antônio Paulo Duarte dos
21-Fev-2019
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FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO REMOTO E A DISTÂNCIA: O STREAMYARD
Universidade Federal de São Carlos; Delgado, Karina Paes; Veraszto, Estéfano Vizconde
Set-2021
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