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Formação continuada de professores que ensinam Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental a partir do ciclo de aprendizagem na perspectiva de Kolb
Lambach, Marcelo; https://orcid.org/0000-0001-7168-5498; http://lattes.cnpq.br/1982143039494456; Richetti, Graziela Piccoli; https://orcid.org/0000-0001-9868-7768; http://lattes.cnpq.br/9128328286908246; Portilho, Evelise Maria Labatut; https://orcid.org/0000-0003-4557-0130; http://lattes.cnpq.br/3692153936729463; Richetti, Graziela Piccoli; https://orcid.org/0000-0001-9868-7768; http://lattes.cnpq.br/9128328286908246; Turmena, Leandro; https://orcid.org/0000-0001-7771-3613; http://lattes.cnpq.br/1505672969409490; Lambach, Marcelo; https://orcid.org/0000-0001-7168-5498; http://lattes.cnpq.br/1982143039494456
Petroski, Fábio Roberto
17-Out-2024
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Formação de professores de química a partir do desenvolvimento de sequências de ensino investigativas e dos estilos de aprendizagem
Pauletti, Fabiana; https://orcid.org/0000-0001-5896-5110; http://lattes.cnpq.br/5438856485333485; Pauletti, Fabiana; https://orcid.org/0000-0001-5896-5110; http://lattes.cnpq.br/5438856485333485; Portilho, Evelise Maria Labatut; https://orcid.org/0000-0003-4557-0130; http://lattes.cnpq.br/3692153936729463; Lambach, Marcelo; https://orcid.org/0000-0001-7168-5498; http://lattes.cnpq.br/1982143039494456
Checo, Daniele Cecília Ulsom de Araújo
25-Jul-2023
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