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Navegando por Autor Viana, Marger da Conceição Ventura

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A busca de um currículo interdisciplinar e contextualizado para ensino técnico integrado ao médio.
Santos, Fernanda Pereira; Nunes, Célia Maria Fernandes; Viana, Marger da Conceição Ventura
24-Set-2018
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A diversidade cultural na sala de aula e a história da matemática.
Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
1-Fev-2017
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A história da matemática como desencadeadora de atividades investigatórias sobre o Teorema de Tales : análise de uma experiência realizada com uma classe do 9.º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG).
Viana, Marger da Conceição Ventura
Santos, Márcia Nunes dos
26-Jun-2013
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A perspectiva sociocultural da história da matemática como uma lente metodológica para o estudo de funções.
Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
20-Jan-2017
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A perspectiva sociocultural da história da matemática na sala de aula : possibilidades e limites.
Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura
20-Jan-2017
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A prática de ensino com a história da matemática na formação inicial de professores de matemática na modalidade a distância.
Viana, Marger da Conceição Ventura
Garcia, Fabiano Teixeira
3-Fev-2014
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A presença do Movimento da Matemática Moderna (MMM) na produção de autores mineiros.
Silva, Pedro Henrique da; Viana, Marger da Conceição Ventura
2-Fev-2017
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A resolução de problemas como ferramenta para a aprendizagem de progressões aritméticas e geométricas no ensino médio.
Viana, Marger da Conceição Ventura
Milani, Wilton Natal
6-Mar-2013
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A utilização de filmes em sala de aula : um breve estudo no Instituto de Ciências Exatas e Biológicas da UFOP.
Coelho, Roseana Moreira de Figueiredo; Viana, Marger da Conceição Ventura
1-Fev-2017
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A utilização de softwares dinâmicos no Ensino de Análise Real : um estudo sobre a construção do conceito de Integral de Riemann.
Reis, Frederico da Silva; Santos, Edson Crisóstomo dos; Viana, Marger da Conceição Ventura
Oliveira, João Lucas de
28-Jul-2016
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A utilização de softwares dinâmicos no Ensino de Análise Real : um estudo sobre a construção do conceito de Integral de Riemann.
Reis, Frederico da Silva; Santos, Edson Crisóstomo dos; Viana, Marger da Conceição Ventura
Oliveira, João Lucas de
28-Jul-2016
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A utilização do software Geogebra nos cursos de licenciatura e de bacharelado em matemática da Universidade Federal de Ouro Preto : potencialidades, realidades e perspectivas.
Reis, Frederico da Silva; Martins, Eder Marinho; Reis, Frederico da Silva; Pinto, Rieuse Lopes; Viana, Marger da Conceição Ventura; Martins, Eder Marinho
Pimentel, Cyndi Menezes
5-Jan-2025
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Analisando algumas potencialidades pedagógicas da história da matemática no ensino e aprendizagem da disciplina desenho geométrico por meio da teoria fundamentada.
Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
Costa, Evandro Alexandre da Silva
8-Out-2013
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Aplicações das derivadas no Cálculo I : atividades investigativas utilizando o GeoGebra.
Reis, Frederico da Silva; Reis, Frederico da Silva; Stahl, Nilson Sergio Peres; Viana, Marger da Conceição Ventura
Gonçalves, Daniele Cristina
9-Dez-2020
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Aplicações das derivadas no Cálculo I : atividades investigativas utilizando o GeoGebra.
Reis, Frederico da Silva; Reis, Frederico da Silva; Stahl, Nilson Sergio Peres; Viana, Marger da Conceição Ventura
Gonçalves, Daniele Cristina
9-Dez-2020
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Aprendizagem significativa, explorando alguns conceitos de geometria analítica : pontos e retas.
Viana, Marger da Conceição Ventura
Correia, Warley Machado
6-Mar-2013
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As avaliações externas e a escola : a articulação entre resultados e as práticas na sala de aula de matemática.
Viana, Marger da Conceição Ventura; Pinto, Roberto Arlindo
3-Jun-2019
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As barras adaptadas de cuisenaire como mediadoras do processo de ensino e aprendizagem das operações matemáticas de adição e subtração de um aluno cego.
Rosa, Milton; Rosa, Milton; Healy, Siobhan Victoria; Viana, Marger da Conceição Ventura
Drummond, Marianna Florentina Lima Alves de Oliveira
13-Jun-2017
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As barras adaptadas de cuisenaire como mediadoras do processo de ensino e aprendizagem das operações matemáticas de adição e subtração de um aluno cego.
Rosa, Milton; Rosa, Milton; Healy, Siobhan Victoria; Viana, Marger da Conceição Ventura
Drummond, Marianna Florentina Lima Alves de Oliveira
13-Jun-2017
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As contribuições da etnomatemática e da perspectiva sociocultural da história da matemática para a formação da cidadania dos alunos.
Alves, Gelindo Martineli; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
3-Jun-2019
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