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AGIR COMUNICATIVO COMO PROPOSTA METODOLÓGICA AO ENSINO DE FILOSOFIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÂO; ALMEIDA, PEDRO
2021
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FILOSOFIA DA ESCUTA E PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA: ESTUDO DE CASO NO CAMPUS BRAGANÇA DO IFPA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÂO; Barros, Helison
Mai-2022
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