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A extensão universitária como possibilidade de constituição de espaços colaborativos para a formação de professores que ensinam matemática.
Tinti, Douglas da Silva; Silva, José Fernandes da
11-Dez-2022
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A rede municipal de ensino e suas articulações frente à inserção de professores(as) iniciantes : o caso de Mariana-MG.
Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Tinti, Douglas da Silva; Nakayama, Bárbara Cristina Moreira Sicardi
Bonfim, Karlene de Sousa
20-Jul-2021
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A rede municipal de ensino e suas articulações frente à inserção de professores(as) iniciantes : o caso de Mariana-MG.
Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Tinti, Douglas da Silva; Nakayama, Bárbara Cristina Moreira Sicardi
Bonfim, Karlene de Sousa
20-Jul-2021
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A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de professores de matemática : olhares para a formação e para o formador.
Reis, Frederico da Silva; Tinti, Douglas da Silva; Reis, Frederico da Silva; Tinti, Douglas da Silva; Gonçalves, Tadeu Oliver; Torisu, Edmilson Minoru
Pereira, Sérgio Renato
13-Jan-2022
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A utilização da plataforma Google For Education em uma experiência de formação continuada de professores de matemática : realidades brasileiras ou latinoamericanas?
Pereira, Sérgio Renato; Reis, Frederico da Silva; Tinti, Douglas da Silva
15-Ago-2023
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Análise da implementação do subprojeto matemática do programa residência da UFOP : contextos, ações e desafios.
Souza, Guilherme Oliveira de; Tinti, Douglas da Silva
15-Ago-2023
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Análise das dificuldades de alunos da Educação de Jovens e Adultos ao realizarem atividades utilizando o GeoGebra no smartphone.
Bohrer, Alice; Tinti, Douglas da Silva
11-Dez-2022
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Análise de estratégias de resolução mobilizadas por alunos do 9º ano frente a atividades envolvendo raciocínio combinatório.
Tinti, Douglas da Silva; Tinti, Douglas da Silva; Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa; Santos, Marli Regina dos
Moreira, Fabrícia Gomes
29-Jun-2021
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Análise de estratégias de resolução mobilizadas por alunos do 9º ano frente a atividades envolvendo raciocínio combinatório.
Tinti, Douglas da Silva; Tinti, Douglas da Silva; Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa; Santos, Marli Regina dos
Moreira, Fabrícia Gomes
29-Jun-2021
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Análise de produtos educacionais elaborados no mestrado profissional em ensino de ciências exatas da UFSCAR e no mestrado profissional em educação matemática da UFOP.
Castro, Bruno Luiz de; Oliveira, Paulo César; Tinti, Douglas da Silva
1-Ago-2020
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Análise de traços da identidade de formador de professores revelados por um preceptor de matemática do programa residência pedagógica.
Faria, Robson Alves; Tinti, Douglas da Silva
12-Jan-2025
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Análise de trajetórias de professores que ensinam probabilidade e estatística com auxílio do software Iramuteq.
Barbosa, Geovane Carlos; Santos, Sidney Silva; Tinti, Douglas da Silva; Lopes, Celi Aparecida Espasandin
13-Dez-2022
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Análise de trajetórias de professores que ensinam Probabilidade e Estatística com auxílio do Software Iramuteq.
Barbosa, Geovane Carlos; Santos, Sidney Silva; Tinti, Douglas da Silva; Lopes, Celi Aparecida Espasandin
24-Fev-2022
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Análise dos conhecimentos mediacionais oportunizados por um formador durante a condução de uma disciplina de estágio supervisionado de matemática.
Neves, Ana Paula Morito; Tinti, Douglas da Silva
7-Ago-2025
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Análise e avaliação de um produto educacional para o ensino de correlação linear e regressão linear simples com o GeoGebra por meio da idoneidade mediacional.
Araújo, José Ronaldo Alves; Tinti, Douglas da Silva
7-Ago-2025
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Análisis de un producto educativo para la enseñanza de correlación lineal y regresión lineal simple a partir de indicadores de idoneidad didáctica.
Araújo, José Ronaldo Alves; Tinti, Douglas da Silva
7-Ago-2025
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Aprendizagens docentes mobilizadas em projetos desenvolvidos na relação Universidade e Escola.
Tinti, Douglas da Silva; Silva, Maria Heloisa Aguiar da
24-Fev-2022
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As pesquisas sobre casos de ensino : uma revisão integrativa.
Calil, Ana Maria Gimenes Corrêa; Almeida, Patrícia Cristina Albieri de; Tinti, Douglas da Silva
5-Dez-2022
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Cenário da distribuição de cotas para residentes do edital 01/2020 da CAPES.
Tinti, Douglas da Silva; Silva, José Fernandes da; Farias, Robson Alves
11-Dez-2022
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Conhecimentos matemáticos próprios da docência mobilizados nas ações e interações do PIBID Matemática : um estudo com egressos de um IFMG.
Ferreira, Ana Cristina; Ferreira, Ana Cristina; Pazuch, Vinicius; Tinti, Douglas da Silva
Peixoto, Nathália Luíza Soares
6-Jul-2022
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