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Portal eduCapes
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Navegando por Autor Syryczyk, Edilberto Fernandes
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Mostrando resultados 1 a 15 de 15
A aprendizagem baseada em problemas e sua contribuição para o desenvolvimento de competências na área de estruturas
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Duarte, Junior Batista
8-Dez-2024
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A educação financeira como forma de promoção da qualidade de vida
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Silva, Nacléia Luciana da
17-Dez-2024
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Abordagens metodológicas no ensino de matemática para alunos autistas: um estudo bibliográfico
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Pelosi, Gislane Maria Machado e Silva
8-Jul-2025
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Desafios e possibilidades do uso de tecnologias como ferramenta didática no ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Oliveira, Claudilene Vendrametto
17-Dez-2023
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Educação inclusiva e ensino de matemática: excertos necessários para uma aprendizagem significativa
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Sachini, Giani Patrícia
10-Dez-2023
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Fatores que levam ao desinteresse na aprendizagem matemática
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Silva, Vitor Mendes da
19-Dez-2023
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Guia de Orientações sobre a Prática Profissional Supervisionada - PPS
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia; CARDOSO, Danieli de Sá Neiva; Syryczyk, Edilberto Fernandes
30-Mai-2022
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Importância da educação financeira familiar
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Juchnievski, Sirlene Rosa da Silva
29-Out-2024
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Jogos lúdicos em sala de aula
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Arruda, Andreia
5-Jun-2023
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Percepção docente sobre o processo de inclusão digital no Campus Colorado do Oeste do Instituto Federal de Rondônia
Teles, Lúcio França
Syryczyk, Edilberto Fernandes
5-Mar-2012
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Percepção docente sobre o processo de inclusão digital no Campus Colorado do Oeste do Instituto Federal de Rondônia
Teles, Lúcio França
Syryczyk, Edilberto Fernandes
5-Mar-2012
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Possibilidades de aprendizagem matemática a partir da gameficação
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Meurer, Eduardo Alves Kemper
30-Set-2024
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Relatório Diagnóstico: Assistente de Aluno no IFRO
Instituto Federal de Rondônia (IFRO) – Campus Calama; Syryczyk, Edilberto Fernandes; Silva, Erlaine Corrêa da
11-Set-2023
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Transformações metodológicas da Educação Matemática: estudo de norteadores práticos e viabilidade do jogo “Susto Real”
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Melo, Willian Jhonis Antunes
20-Dez-2023
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Vantagens do uso de jogos e brincadeiras no processo de ensino aprendizagem de matemática nas turmas do ensino fundamental
Syryczyk, Edilberto Fernandes
Mateus, Andréia
7-Nov-2023
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