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Sequência didática como estratégia de ensino interdisciplinar: uma experiência com alunos deficientes intelectuais
Lima, Siumara Aparecida de; http://lattes.cnpq.br/8750304206034451; Mainardes, Jefferson; Carletto, Marcia Regina; Lima, Siumara Aparecida de
Soares, Adriane de Fátima da Luz
29-Ago-2017
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