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A introdução de questões sociocientíficas nas aulas do ensino médio via enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS): o caso da produção de energia elétrica em usinas nucleares
Bernardo, José Roberto da Rocha; Bernardo, José Roberto da Rocha; Costa, Eden Vieira; Silva, Ladário da; Rubini, Gustavo Motta
Silva, Nathalia Guaglini da
9-Fev-2022
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