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Navegando por Autor Semente, Ezequiel Elias Forma

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Uma trajetória hipotética de aprendizagem auxiliando o reconhecimento de funções por meio de representações : análise de erros e dificuldades em tarefas na 8ª classe no 1º ciclo do Ensino Secundário Geral em uma Escola de Quelimane – Moçambique
Savioli, Angela Marta Pereira das Dores; Inarejos Filho, Osvaldo; Polegatti, Geraldo Aparecido
Semente, Ezequiel Elias Forma
13-Mar-2025
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