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Portal eduCapes
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Navegando por Autor Rezende, Veridiana
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Mostrando resultados 1 a 6 de 6
Agência profissional de professores que ensinam matemática em uma comunidade de prática
Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade [Orientador]; Estevam, Everton José Goldoni; Morelatti, Maria Raquel Miotto; Ferreira, Pamela Emanueli Alves; Rezende, Veridiana
Oliveira, Laís Maria Costa Pires de
1-Mai-2024
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Estratégias de estímulo do pensamento criativo em atividades de modelagem matemática
Vertuan, Rodolfo Eduardo; https://orcid.org/0000-0002-0695-3086; http://lattes.cnpq.br/7270314006427713; Silva, Karina Alessandra Pessoa da; https://orcid.org/0000-0002-1766-137X; http://lattes.cnpq.br/4960826662569812; Vertuan, Rodolfo Eduardo; https://orcid.org/0000-0002-0695-3086; http://lattes.cnpq.br/7270314006427713; Rezende, Veridiana; https://orcid.org/0000-0002-4158-2196; http://lattes.cnpq.br/5630494004651939
Viana, Elvis Ricardo
3-Set-2020
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Relações entre teoremas-em-ação e obstáculos epistemológicos do conceito de infinito
Batista, Irinéa de Lourdes [Orientador]; Rezende, Veridiana; Freitas, José Luiz Magalhães de; Araman, Eliane Maria de Oliveira; Savioli, Angela Marta Pereira das Dores
Lorin, João Henrique
1-Mai-2024
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Sentidos atribuídos por estudantes de um curso de licenciatura em matemática para as relações que desenvolveram com a matemática ao longo de suas vidas
Passos, Marinez Meneghello [Orientador]; Rezende, Veridiana; Luccas, Simone; Broietti, Fabiele Cristiane Dias; Arruda, Sergio de Mello
Hermann, Wellington
1-Mai-2024
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Uma análise das abordagens desenvolvidas em livros didáticos sobre os conteúdos escolares “área” e “perímetro”
Caldatto, Marlova Estela; http://lattes.cnpq.br/7361179882065708; Caldatto, Marlova Estela; Rezende, Veridiana; Martins, Carlos Alexandre Ribeiro
Zils, Maria Inês Ehrat
26-Fev-2019
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Uma sequência didática para o Teorema de Tales
Cargnin, Claudete; http://lattes.cnpq.br/5336055654190666; Cargnin, Claudete; Rezende, Veridiana; Araman, Eliane Maria de Oliveira
Barbosa, Maria José Fagundes
31-Ago-2018
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