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Portal eduCapes
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Navegando por Autor Rengifo-Herrera, Francisco José
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A gestão de práticas organizacionais para a internacionalização de programas de pós-graduação da Universidade de Brasília
Rengifo-Herrera, Francisco José
Santos, Higo Figueiredo dos
1-Jul-2020
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Analogias, processos cognitivos e estratégias didáticas : proposta para ensino de gramática
Rengifo-Herrera, Francisco José; mailto:mircea.letras@gmail.com
Ferreira, Mircéa Cândida
3-Mai-2021
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Caracterização das experiências biográficas docentes e suas práticas em sala de aula como facilitadoras de situações associadas ao Bullying
Rengifo-Herrera, Francisco José; mailto:mizukowski@gmail.com
Zukowski, Michelle Sales
23-Abr-2021
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Dinâmicas triádicas entre cuidadores-objetos-crianças em situações educacionais e lúdicas sobre alimentação em uma escola de educação infantil do DF
Rengifo-Herrera, Francisco José; mailto:anaccalencarr@gmail.com
Alencar, Ana Carolina Correa
14-Abr-2021
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Engajamento e desempenho nas interações professores-alunos na sala de recursos de escolas públicas do DF no contexto da pandemia de Covid-19
Rengifo-Herrera, Francisco José; mailto:cidinharrmestrado@gmail.com
Martins, Maria Aparecida Ramos Rodrigues
1-Abr-2022
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Experiências na alfabetização de crianças com sistemas remotos em meio a pandemia de Covid-19 no Distrito Federal
Rengifo-Herrera, Francisco José
Marques, Yone Martins Medeiros
1-Abr-2022
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Leitura compartilhada e o uso da materialidade como estratégias para o desenvolvimento das funções executivas em crianças 1-2 anos na educação infantil
Rengifo-Herrera, Francisco José
Dias, Priscilla Nascimento
27-Dez-2023
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O desenvolvimento da consciência fonêmica de crianças em um centro de educação infantil do campo no Distrito Federal
Rengifo-Herrera, Francisco José
Santos, Vanessa Carla Barros dos
23-Out-2023
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Práticas cooperativas invisíveis nos processos formativos no ensino superior : o laboratório para além dos equipamentos
Rengifo-Herrera, Francisco José; mailto:sintiapgt@gmai.com
Tavares, Síntia Pinheiro Gomes
1-Jul-2020
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Superdotação, talento e autorregulação da aprendizagem : estudo de caso no contexto da Pandemia de Covid-19
Rengifo-Herrera, Francisco José; mailto:francislunaluan@gmail.com
Silva, Francisnilde Miranda da
19-Mai-2022
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