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Diretrizes de usabilidade pedagógica para experiências digitais de aprendizagem: um framework de suporte ao projeto de aplicações educacionais centradas no “usuário-aprendiz”
Valente, Vânia Cristina Pires Nogueira; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Quaresma, Renata Pires
19-Mai-2023
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