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A EXPERIÊNCIA FORMATIVA DO “CAFÉ FILOSOCIOLÓGICO”: ALCANCES E LIMITES DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA
Universidade Federal do Paraná; Carvalho, Fernanda de Almeida; ProfSocio
2020
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Corpos gays em resistência: quando o estranho confronta a religião e a racionalização na Escola Cidadã Integral
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE; Fernandes, Bruno Daniel Figueiredo; ProfSocio
22-Mai-2020
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ENSINO DE SOCIOLOGIA EM ESCOLA PARTICULAR: ANÁLISE DE ESCOLAS MARISTAS
Universidade Federal do Paraná; Silveira, Nailôn Ferreira; ProfSocio
2020
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MÚSICA E GÊNERO: o uso do grupo focal como instrumento de formação humana de jovens do ensino médio
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE; Fernandes, Anne Christine Colaço Lima; ProfSocio
30-Abr-2020
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NARRATIVAS QUE IMPORTAM: LEITURAS LITERÁRIAS NO ENSINO DE GÊNERO E SEXUALIDADE NAS AULAS DE SOCIOLOGIA
Universidade Federal do Paraná; Pires, Andressa Fontana; ProfSocio
2020
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O ensino de Sociologia na escola pública de João Pessoa: formação docente e estratégias didáticas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE; Rodrigues, Grygena Targino Moreira; ProfSocio
21-Abr-2020
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