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Navegando por Autor Prado, Renata Lopes Costa
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A cartografia social como espaço de aprendizagem da educação não-formal
Prado, Renata Lopes Costa; Oliveira, Mara Edilara Batista de; Nobre, Domingos Barros
Maia, Rebeca Ribeiro do Nascimento
13-Set-2023
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Atividades lúdicas de matemática no ensino fundamental
Freitas, Adriano Vargas; Prado, Renata Lopes Costa; Xavier, Francisco Josimar Ricardo
Pereira, Maria Lúcia
26-Jan-2018
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Diagnóstico e inclusão de alunos com transtorno do espectro autista sob a perspectiva das mães e professora
Uhmann, Silvana Matos; Bergo, Renata Silva; Prado, Renata Lopes Costa
Barros, Ludmila da Cruz
24-Set-2024
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Inclusão e escolarização de alunos surdos em contexto escolar
Uhmann, Silvana Matos; Prado, Renata Lopes Costa; Bergo, Renata Silva
Alves, Larissa Ramos de Lima
19-Set-2023
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O aluno na era digital: desafios e potencialidades no encontro entre tecnologias, cibercultura e educação
Bergo, Renata Silva; Gonçalves, Anderson Xavier Tibau; Prado, Renata Lopes Costa
Souza, Jean Muniz de
11-Jul-2025
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O papel da universidade na construção do habitus da cultura escrita acadêmica entre estudantes trabalhadoras
Bayma, Andréa Cristina Pavão; Prado, Renata Lopes Costa; Oliveira, Marcos Marques de
Fonseca, Thalyta Santiago
26-Jan-2018
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Pandemia e emoções: o que as crianças podem nos dizer através de suas produções gráficas?
Marton, Silmara Lídia; Requião, Luciana Pires de Sá; Prado, Renata Lopes Costa
Oliveira, Vitória Carla Cabral de
15-Abr-2025
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Uma reflexão acerca do transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) na perspectiva da educação inclusiva
Gomes, Rodrigo Lima Ribeiro; Prado, Renata Lopes Costa; Bergo, Renata Silva
Silva, Tatiane Helena Rodrigues da
5-Mar-2024
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