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Navegando por Autor Ostermann, Fernanda

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Área de ensino: reflexões a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu
Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Ostermann, Fernanda; Rezende, Flavia; Nascimento, Matheus Monteiro; Massi, Luciana
29-Jul-2023
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Licenciaturas em Ciências Naturais: alinhamentos, disputas e perspectivas para a formação de professores de Ciências e Biologia
Selles, Sandra Lucia Escovedo; Salomão, Simone Rocha; Carolina, Spiegel; Pereira, Diego Carlos; Ostermann, Fernanda; Ussa, Édgar Orlay Valbuena; http://lattes.cnpq.br/1893965942008370; Ayres, Ana Clea Braga Moreira
Olveira, Bruno Venancio de
2-Jul-2025
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Políticas em educação em ciências: dimensões do currículo e a nova política nacional do livro didático
Selles, Sandra Escovedo; Salomão, Simone Rocha; Ostermann, Fernanda; Miranda, Edgar
Afonso, Adriana Batista
29-Ago-2024
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The teaching area: drawing from Bourdieu’s field theory*
Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Ostermann, Fernanda; Rezende, Flavia; Nascimento, Matheus Monteiro; Massi, Luciana
29-Jul-2023
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Uma abordagem histórico-didática com auxílio de multimídias para o ensino de partículas elementares no ensino médio
Batista, Irinéa de Lourdes [Orientador]; Ostermann, Fernanda; Andrade, Mariana A. B. Soares de
Costa, Márcia da
1-Mai-2024
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