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A abordagem do ensino de frações em livros didáticos de 5º e 6º anos
Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Vertuan, Rodolfo Eduardo; Andrade, Vanessa Largo
Amrein, Amanda Luiza
12-Jan-2021
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A importância da matemática básica no ensino do cálculo diferencial e integral: uma proposta baseada na análise do erro
Marins, Araceli Ciotti de; https://orcid.org/0000-0001-8932-7015; http://lattes.cnpq.br/8167067607247849; Fagundes, Regiane Slongo; https://orcid.org/0000-0002-8560-916X; http://lattes.cnpq.br/3383322132577252; Marins, Araceli Ciotti de; https://orcid.org/0000-0001-8932-7015; http://lattes.cnpq.br/8167067607247849; Vicente, Amarildo de; http://lattes.cnpq.br/4990988054246839; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; https://orcid.org/0000-0002-7763-7777; http://lattes.cnpq.br/0374183564751938
Garcia, Joao Roberto Tanganelli
25-Mai-2021
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A matemática “moderna” do ensino das frações equivalentes nos livros do NEDEM
Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Berticelli, Danilene Gullich Donin; Merli, Renato Francisco
Marques, Maria Eduarda de Bastos
29-Set-2023
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A relação professor e aluno na EJA: como este tema é abordado nos artigos?
Andrade, Vanessa Largo; Andrade, Vanessa Largo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Merli, Renato Francisco
Zimmermann, James Jeison
20-Jan-2025
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A teoria de anéis de polinômios no ensino de operações com polinômios
Araujo, Wilian Francisco de; https://orcid.org/0000-0002-8064-2147; http://lattes.cnpq.br/7249767497977388; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; https://orcid.org/0000-0002-7763-7777; http://lattes.cnpq.br/0374183564751938; Santos, Edson Carlos Licurgo; http://lattes.cnpq.br/5101154277296888; Vinciguerra, Robson Willians; http://lattes.cnpq.br/3992629684506399; Araujo, Wilian Francisco de; https://orcid.org/0000-0002-8064-2147; http://lattes.cnpq.br/7249767497977388
Previatti, Amanda Carolina
30-Mai-2023
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A transição do quinto para o sexto ano do ensino fundamental: uma investigação acerca das expectativas e impressões dos discentes
Vertuan, Rodolfo Eduardo; Vertuan, Rodolfo Eduardo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Tortola, Emerson
Seibert, Daiane Maria
18-Nov-2020
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As pedagogas e as relações com o saber estabelecidas na atuação docente na disciplina de matemática nos anos iniciais
Largo, Vanessa; Largo, Vanessa; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Freitas, Cezar Ricardo de
Enz, Rosane Vanessa Taraczuk
18-Nov-2020
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As produções dos “professores PDE” para o ensino de frações como medida na reta numérica: possibilidades para o apoio pedagógico no ensino fundamental
Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Silva, Heloisa Cristina da; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Tortola, Emerson; Andrade, Vanessa Largo
Kroth, Samara Schrenk
15-Ago-2022
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Atividades matemáticas para o Ensino Fundamental II: os alunos da escola do campo da região oeste do Estado do Paraná e a produção de tilápias
Andrade, Vanessa Largo; Andrade, Vanessa Largo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Merli, Renato Francisco
Johann, Marlon Alipio
29-Set-2023
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Curso de formação continuada para professores de Matemática do Ensino Fundamental II: erros de alunos em frações, decimais e porcentagens
Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Vitorassi, Rodrigo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Andrade, Vanessa Largo
24-Set-2024
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Educação do campo no ensino da matemática: um estudo do Colégio Estadual do Campo Teotônio Vilella
Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Largo, Vanessa; Freitas, Cezar Ricardo de
Schrenk, Maykon Jhonatan
18-Nov-2020
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Empregabilidade, formação e/ou qualificação: estudo comparativo com ex alunos do ensino médio
Freitas, Cezar Ricardo de; Freitas, Cezar Ricardo de; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Pin, Aline Keryn
Pagliari, Mainara
12-Jan-2021
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Ensino de matemática para alunos apoiados pela educação especial no período da pandemia por covid-19: um estudo de caso
Pin, Aline Keryn; Pin, Aline Keryn; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Merli, Renato Francisco
Gonçalves, Daniele
15-Ago-2022
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Frações em produções escritas de estudantes em residência pedagógica
Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Vertuan, Rodolfo Eduardo; Pin, Aline Keryn
Silva, Iasmim Qualio da
13-Jun-2023
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Jean Piaget e o ensino da matemática elementar no curso primário: o que dizem as revistas pedagógicas (1950-1970)?
Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Freitas, Cezar Ricardo de; Largo, Vanessa
Feitoza, Camila Koyama
18-Nov-2020
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Modelagem matemática e jogos digitais: possibilidades para a educação básica
Tortola, Emerson; Tortola, Emerson; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Merli, Renato Francisco
Zanette, Gustavo Henrique
28-Fev-2023
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Modelagem matemática e meio ambiente: abordagens recentes na educação matemática
Vertuan, Rodolfo Eduardo; Vertuan, Rodolfo Eduardo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Pin, Aline Keryn
Mello, Jeziel Misael Vorpagel de
12-Abr-2025
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Números Decimais: Uma reflexão sobre o seu ensino no quinto ano do Ensino Fundamental
Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Santos, Élida Rejane Cruz; Andrade, Vanessa Largo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel
12-Nov-2024
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“O abraço” de Romero Britto: um olhar artístico para a matemática e um olhar matemático para a arte
Vertuan, Rodolfo Eduardo; Vertuan, Rodolfo Eduardo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Andrade, Vanessa Largo
Butcke, Daiane Aparecida Pego
12-Jan-2021
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O conhecimento específico do campo multiplicativo de professores do 3º e 4º ano do ensino fundamental
Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Vertuan, Rodolfo Eduardo; Merli, Renato Francisco
Turra, Fernanda Fatima Ratajczyk
18-Nov-2020
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