Portal do Governo Brasileiro
Inicio
Busca
Sobre o Educapes
Sobre o eduCapes
Como faço minha busca?
Como submeto meu material?
Parceiros
Contato
Fale conosco
Dúvidas frequentes
Login
Submissões
Receber atualizações
por e-mail
Editar Conta
Menu
Inicio
Busca
Sobre o Educapes
Sobre o eduCapes
Como faço minha busca?
Como submeto meu material?
Parceiros
Contato
Fale conosco
Dúvidas frequentes
Acesso Restrito
Submissões
Receber atualizações
por e-mail
Editar Conta
Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Navegar por:
Assunto
Autores
Data do documento
Título
Material UAB
Periódicos
Portal eduCapes
Seta
Navegando por Autor Miranda, Paula
Classificar por:
Título
Data do documento
Data de envio
Em ordem:
Ascendente
Descendente
Resultados/Página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Registro(s):
Todos
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 1 a 17 de 17
Coleção: Meu corpo surdo que se comunica
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais- campus Rio Pomba; Soares, Rosângela; Miranda, Paula
16-Abr-2020
★
★
★
★
★
(8)
Design thinking as an innovative pedagogical tool
Sampson, Demetrios; Ifenthaler, Dirk; Isaías, Pedro
Isaias, Pedro; Miranda, Paula
1-Jan-2026
★
★
★
★
★
(0)
E-assessment systems: an evaluation framework from the perspective of higher education experts
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pifano, Sara
6-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
Enhancing higher education with artificial intelligence: implementing and assessing a chatbot in a business information systems course
Sampson, Demetrios; Isaías, Pedro; Ifenthaler, Dirk
Isaias, Pedro; Hoque, Tania Tanzin; Miranda, Paula
7-Jan-2026
★
★
★
★
★
(0)
Framework for Web 2.0 implementation in higher education: experts’ validation
Isaías, Pedro; Miranda, Paula; Pífano, Sara
5-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
Framing social media and web-based communities within the COVID-19 pandemic: enduring social isolation and subsequent deconfinement
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pifano, Sara
2-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
Higher education and Web 2.0: barriers and best practices from the standpoint of practitioners
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pífano, Sara
7-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
How will it blend?: design considerations for blended learning in higher education
Auer, Michael E.; Rüütmann, Tiia
Miranda, Paula; Isaías, Pedro; Pífano, Sara
29-Dez-2025
★
★
★
★
★
(0)
Implementation and evaluation of a chatbot in a business course in higher education
Isaías, Pedro; Hoque, Tania Tanzin; Miranda, Paula
28-Dez-2025
★
★
★
★
★
(0)
Innovative combinations of print & digital: attitudes towards change in the European printing industry
Držková, Markéta; Tiekstra, Sanne; Miranda, Paula; Isaias, Pedro; Karlović, Igor; Szentgyörgyvölgyi, Rozália; Muck, Tadeja; Vehmas, Kaisa; Gauzente, Claire; Seisto, Anu
12-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
Learning with the practitioners: defining and implementing active learning in higher education
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pifano, Sara
8-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
Practice from implementing Web 2.0 tools in higher education
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pífano, Sara
7-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
RESGATAR A MEMÓRIA PARA CONSTRUIR UMA NOVA HISTÓRIA: curso técnico em Agente Comunitário de Saúde – PROEJA
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba; Costa, Nara; Miranda, Paula; Brasileiro, Beatriz
28-Jul-2021
★
★
★
★
★
(2)
Successful implementation of Web 2.0 in non-profit organisations: a case study
Pífano, Sara; Isaias, Pedro; Miranda, Paula
5-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
Towards an effective e-learning 2.0
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pifano, Sara
9-Ago-2024
★
★
★
★
★
(0)
Transformação digital nas organizações: fundamentos, tecnologias e estratégia
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pífano, Sara
7-Jan-2026
★
★
★
★
★
(0)
‘You Told the Students?’: experts’ views on design and measurement of active learning in higher education
Isaias, Pedro; Miranda, Paula; Pifano, Sara
29-Dez-2025
★
★
★
★
★
(0)