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Navegando por Autor Miquelin, Awdry Feisser
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A formação do professor da educação infantil no contexto da modalidade a distância: o curso de pedagogia em foco
Frasson, Antonio Carlos; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Costa, Maria Luisa Furlan; Garanhani, Marynelma Camargo; Miquelin, Awdry Feisser; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; Frasson, Antonio Carlos
Pietrobon, Sandra Regina Gardacho
17-Ago-2018
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A mediação de jogo didático como estratégia de ensino para o combate a dengue no ensino fundamental
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Talamoni, Ana Carolina Biscalquini; https://orcid.org/0000-0001-8237-5831; http://lattes.cnpq.br/4487235425259358; Affonso, Igor de Paiva; https://orcid.org/0000-0002-1013-8543; http://lattes.cnpq.br/3358078585155878
Pedron, Felipe Renato
16-Jun-2021
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A mediação de tecnologia sustentável no ensino e aprendizagem em ciências implementado ao cultivo hidropônico
Miquelin, Awdry Feisser; Szmoski, Romeu Miqueias; Miquelin, Awdry Feisser; Frasson, Antonio Carlos
Cardoso, Claudinei Jorge; Silva, Sandro Miguel Moreira da
18-Nov-2020
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Alfabetização científico-tecnológica e ativismo fundamentado na formação inicial de professores em ciências biológicas
Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; https://orcid.org/0000-0002-0432-5182; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; https://orcid.org/0000-0002-0432-5182; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669; Chrispino, Alvaro; https://orcid.org/0000-0001-9914-3471; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Bertoni, Danislei; https://orcid.org/0000-0002-9591-1960; http://lattes.cnpq.br/5266519228515641; Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de; https://orcid.org/0000-0002-2857-4159; http://lattes.cnpq.br/0394414374162107
Prsybyciem, Moisés Marques
6-Jul-2022
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Aprendizagem baseada em problemas no ensino em engenharia e a taxionomia da aprendizagem significativa
Francisco, Antonio Carlos de; https://orcid.org/0000-0003-0401-4445; http://lattes.cnpq.br/6457056051910603; Francisco, Antonio Carlos de; https://orcid.org/0000-0003-0401-4445; http://lattes.cnpq.br/6457056051910603; Frasson, Antonio Carlos; https://orcid.org/0000-0002-1229-9009; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Laat, Erivelton Fontana de; https://orcid.org/0000-0003-1732-3095; http://lattes.cnpq.br/2648813906616187; Salles Filho, Nei Alberto; https://orcid.org/0000-0003-4231-2988; http://lattes.cnpq.br/6408053975339811
Matos Junior, Moacir Avila de
21-Jan-2021
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Arte e anatomia humana: uma relação entre ensino e espaços não formais
Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; Nunes, Ana Luiza Ruschel; Bertoni, Danislei
Amaral, Daniel Masetto do
18-Jan-2019
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Arte e astronomia: uma proposta de ensino envolvendo a música Space Oddity
Miquelin, Awdry Feisser; Miquelin, Awdry Feisser; Frasson, Antonio Carlos; Richter, Wagner Eduardo
Sousa, João Antonio Santangelo de
31-Jan-2021
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Articulação entre o Letramento Estatístico de Gal e a Compreensão Gráfica de Curcio para a formação de professores no âmbito da educação estatística
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Luccas, Simone; https://orcid.org/0000-0002-5435-5478; http://lattes.cnpq.br/0267578230733577
Fernandes, Rúbia Juliana Gomes
7-Ago-2020
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As engrenagens de Manhattan: utilizando Watchmen para o ensino de física com enfoque CTS
Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Neves, Marcos Cesar Danhoni; http://lattes.cnpq.br/6514146095003486; Mocellin, Ronei Clecio; Silva, Josie Agatha Parrilha da; Neves, Marcos Cesar Danhoni; Miquelin, Awdry Feisser
Fernandes, Fábio Clavisso
22-Dez-2017
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Atividades com raciocínio lógico para a aprendizagem significativa em ciências
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Lima, Siumara Aparecida de; https://orcid.org/0000-0002-5431-3390; http://lattes.cnpq.br/8750304206034451; Heerdt, Bettina; https://orcid.org/0000-0002-0428-136X; http://lattes.cnpq.br/6454387839993031; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Bertoni, Danislei; https://orcid.org/0000-0002-9591-1960; http://lattes.cnpq.br/5266519228515641
Brisola, Flávia Esteves
30-Abr-2020
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Ciência e arte na sala de aula: mediações possíveis entre arte urbana, Joseph Wright e o ensino de óptica geométrica
Freitas, Mário Sérgio Teixeira de; Miquelin, Awdry Feisser
Silva, Milene Dutra da
16-Jun-2015
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Ciência e cinema: um encontro didático pedagógico em Anjos e Demônios e O Nome da Rosa
Neves, Marcos Cesar Danhoni; http://lattes.cnpq.br/6514146095003486; Batista, Michel Corci; Zanatta, Shalimar Calegari; Silva, Josie Agatha Parrilha da; Miquelin, Awdry Feisser; Neves, Marcos Cesar Danhoni
Silva Junior, Nelson
16-Mar-2018
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Construção de ilha de racionalidade baseada na temática formigas: uma experiência para professores de ciências em formação inicial
Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Bertoni, Danislei; http://lattes.cnpq.br/5266519228515641; Crisostimo, Ana Lúcia; Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de; Bertoni, Danislei; Miquelin, Awdry Feisser
Costa, Alessandra Santa Clara da
19-Jun-2019
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Contribuições da educação científica CTS para o ensino integrado: atenuando o dualismo e a fragmentação escolar
Neves, Marcos Cesar Danhoni; http://lattes.cnpq.br/6514146095003486; Leite, Sidnei Quezada Meireles; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; Silva, Josie Agatha Parrilha da; Miquelin, Awdry Feisser; Neves, Marcos Cesar Danhoni
Silva, Fábio Ramos da
28-Fev-2019
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Cultura de laboratório: design de ensino para refletir, fazer e explicar ciência a partir da sala de aula
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Sauer, Elenise; https://orcid.org/0000-0002-7361-6194; http://lattes.cnpq.br/3291362809148194; Alves, João Amadeus Pereira; https://orcid.org/0000-0002-1850-0260; http://lattes.cnpq.br/9309644410209595; Angotti, Jose Andre; https://orcid.org/0000-0001-8211-4113; http://lattes.cnpq.br/0380382997835517; Szmoski, Romeu Miqueias; https://orcid.org/0000-0002-0968-7158; http://lattes.cnpq.br/5919669935159197
Muchenski, Julio Cesar
18-Mar-2022
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Desenvolvimento de um modelo de diagnóstico de formação de competências socioemocionais para cursos de engenharia
Resende, Luis Mauricio Martins de; http://orcid.org/0000-0003-4151-0843; http://lattes.cnpq.br/5368459603526305; Fagundes, Alexandre Borges; https://orcid.org/0000-0003-2941-1842; http://lattes.cnpq.br/1468299473819579; Prata, Alvaro Toubes; http://lattes.cnpq.br/2370717228259133; Miranda, Idenilza Moreira de; https://orcid.org/0000-0002-7265-7277; http://lattes.cnpq.br/1323599863554775; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; https://orcid.org/0000-0002-0432-5182; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669; Resende, Luis Mauricio Martins de; https://orcid.org/0000-0003-4151-0843; http://lattes.cnpq.br/5368459603526305
Campos, Débora Barni de
17-Fev-2020
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Design e ergonomia na divulgação da ciência e a questão dos museus para a alfabetização científica: o caso do Museo Galileo
Neves, Marcos Cesar Danhoni; https://orcid.org/0000-0002-3724-5373; http://lattes.cnpq.br/6514146095003486; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Neves, Marcos Cesar Danhoni; https://orcid.org/0000-0002-3724-5373; http://lattes.cnpq.br/6514146095003486; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Silva, Josie Agatha Parrilha da; http://lattes.cnpq.br/7528954595127003; Melo, Marcos Gervânio de Azevedo; https://orcid.org/0000-0002-2677-2338; http://lattes.cnpq.br/9969818415228417; Batista, Michel Corci; https://orcid.org/0000-0001-7328-2721; http://lattes.cnpq.br/4568162557688883
Mello, Débora Amaral Taveira
1-Mar-2021
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Ensinando e aprendendo sobre a produção de energia elétrica: componentes de ludicidade e alfabetização científica
Frasson, Antonio Carlos; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Oliveira, Constantino Ribeiro de; Miquelin, Awdry Feisser; Frasson, Antonio Carlos
Dijkinga, Elaine Andressa
29-Set-2017
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Ensino-aprendizagem por meio de projetos desenvolvidos por equipes de responsabilidade em sala de aula: o enfoque no ensino de matemática nas séries iniciais
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Miquelin, Awdry Feisser; Cury, Helena Noronha; Santos Junior, Guataçara dos; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Soistak, Maria Marilei
19-Out-2018
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Formação continuada para o ensino de ciências na perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): contribuições para professores dos anos iniciais
Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669; Martiniak, Vera Lucia; Carletto, Marcia Regina; Lorenzetti, Leonir; Miquelin, Awdry Feisser
Fabri, Fabiane
15-Dez-2017
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