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Navegando por Autor Martins, Aira Suzana Ribeiro

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A inversão da lógica da sala de aula e algumas possiblidades para compreensão leitora no ensino médio
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Querido, Adriana do Nascimento
7-Abr-2024
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A prática do estágio curricular a partir da percepção de estudantes e professores do ensino médio integrado
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Vargas, Liana Sylvestre Linhares Paz
7-Abr-2024
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Alfabetização de jovens e adultos: a construção da leitura e da escrita por meio de jogos
Cardoso, Luciene Guida; Martins, Aira Suzana Ribeiro
7-Abr-2024
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Batalha ambiental: um jogo como recurso educativo para o desenvolvimento sustentável no contexto da formação integrada
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Silva, Clara Elaine Sousa da
7-Abr-2024
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Batalha ambiental: um jogo educativo para a formação integrada e o desenvolvimento sustentável
Silva, Clara Elaine Sousa da; Martins, Aira Suzana Ribeiro
24-Nov-2024
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Caderno de atividades: o texto e seu contexto: a intervenção do professor na produção escrita dos alunos do ensino fundamental I: sugestões pedagógicas
Drago, Vanessa de Souza Rosado; Martins, Aira Suzana Ribeiro
7-Abr-2024
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Caderno de atividades: sequência didática um, dois, três, conte outra vez!
Freitas, Marcia Cristina Mendes de; Martins, Aira Suzana Ribeiro
7-Abr-2024
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CADERNO DE ATIVIDADES: SEQUÊNCIA DIDÁTICA UM, DOIS, TRÊS, CONTE OUTRA VEZ! 1ª
COLÉGIO PEDRO II; Freitas, Marcia Cristina Mendes de; Martins, Aira Suzana Ribeiro
2018
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Cartilha: Orientação Estágio Supervisionado
COLÉGIO PEDRO II; Vargas, Liana Sylvestre Linhares Paz; Martins, Aira Suzana Ribeiro
2022
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Consciência fonológica e desenvolvimento da escrita alfabética: investigando práticas em turmas de Pré II ao 2º ano do ensino fundamental
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Gitahy, Monique Lopes
7-Dez-2025
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Contando e encantando na educação física
Silva, Aparecida Letícia Oliveira Mota da; Martins, Aira Suzana Ribeiro
7-Abr-2024
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Contando e encantando: a contação de história como recurso didático nas aulas de educação física
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Silva, Aparecida Letícia Oliveira Mota da
7-Abr-2024
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Da leitura à produção textual: as múltiplas linguagens nas aulas de língua portuguesa
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Nascimento, Jane Kelly de Souza
7-Abr-2024
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De Camões a Drummond, poesia para quê? : refletir o gênero poético por meio de tecnologias digitais
Martins, Aira Suzana Ribeiro; Vieira, Edite Resende
Maggessi, Jullie
7-Abr-2024
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Ecos do Programa de Residência Docente na educação infantil
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Santos, Camila Antonia da Silva
17-Jul-2025
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Entre saberes e fazeres: o legado do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II na educação infantil
Santos, Camila Antonia da Silva; Martins, Aira Suzana Ribeiro
17-Jul-2025
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Jogos dramáticos e alfabetização: ludicidade e discurso no processo de aprendizagem
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Resende, Hebe Duarte de Andrade Maluf
20-Ago-2025
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Leia Lima: uma proposta para compreensão leitora no ensino médio
Querido, Adriana do Nascimento; Martins, Aira Suzana Ribeiro
7-Abr-2024
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Mitologia em jogo: uma estratégia para o letramento informacional
Martins, Aira Suzana Ribeiro
Leviski, Renata de Mello Santos
27-Set-2024
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Multiletrar é preciso! Caderno de atividades: a leitura de textos multimodais e o uso das múltiplas linguagens nas aulas de língua portuguesa
Nascimento, Jane Kelly de Souza; Martins, Aira Suzana Ribeiro
7-Abr-2024
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