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Peer instruction para habilidades socioemocionais: sequência didática para cursos técnicos em enfermagem
Marques, Leonardo Ramos de Araujo; Cunha, Ricardo Fagundes Freitas da
14-Dez-2025
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Uma análise do desenvolvimento de habilidades socioemocionais a partir do uso da metodologia ativa peer instruction em cursos técnicos de nível médio do segmento de saúde
Cunha, Ricardo Fagundes Freitas da
Marques, Leonardo Ramos de Araujo
14-Dez-2025
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