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Navegando por Autor Linhalis, Flávia

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Revealing the whiteboard to blind students: an inclusive approach to provide mediation in synchronous e-learning activities
Freire, André Pimenta; Linhalis, Flávia; Bianchini, Sandro L.; Fortes, Renata Pontin de Mattos; Pimentel, Maria da Graça Campos
17-Fev-2017
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